在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．如圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車(chē)保持靜止．若在右側(cè)再加掛一個(gè)較小的砝碼，小車(chē)?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車(chē)往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有
 
；為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙），木塊所受摩擦力的大小是
 
N．方向水平向
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小鳴同學(xué)將從廢文具盒中拆出的磁鐵放到冰箱豎直的鐵質(zhì)側(cè)壁上，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸到側(cè)壁上，可以移動(dòng)但放手后不會(huì)掉下來(lái)．他分析磁鐵不會(huì)掉落的原因如下，其中正確的是（　�。�
A、磁鐵質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B、受到冰箱側(cè)壁對(duì)它向上的摩擦力C、冰箱側(cè)壁對(duì)它有很大的吸引力D、磁鐵受到的磁力抵消了重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

讓我們想像一下，如果摩擦力突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、汽車(chē)無(wú)法正常啟動(dòng)并行駛B、我們可以用手拿住筷子挾菜吃飯C、寫(xiě)字時(shí)鉛筆從手中滑出D、由于太滑，人無(wú)法正常走路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、兩個(gè)物體之間若沒(méi)壓力，即使表面粗糙也沒(méi)有滑動(dòng)摩擦力B、滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)C、增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力D、滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

摩擦力產(chǎn)生的條件是
 
、
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A、
冰壺表面打磨得光滑		B、
輪胎上做成凹凸不平的花紋		C、
行駛的磁懸浮列車(chē)不接觸導(dǎo)軌		D、
給自行車(chē)的后軸上機(jī)油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是生活中常見(jiàn)的小汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B、小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)的重力C、汽車(chē)靜止在路面上時(shí)，汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D、由于受到慣性作用，汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一物體沿粗糙斜面勻速下滑，請(qǐng)你作出該物體所受摩擦力的示意圖（要求該力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案