Question

（2011?歷城區(qū)一模）小明用易拉罐完成下列兩個實驗：
（1）為了探究物質吸熱升溫的屬性，小明在兩個易拉罐中分別裝入質量相等的水和沙子（圖甲），實驗中還需要的實驗器材是

溫度計

，通過記錄相同時間內

升高的溫度

就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性．
（2）小明在另一個易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進易拉罐（圖乙）．原因是加熱使罐內的水經(jīng)

汽化

（填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內的水蒸氣發(fā)生了

液化

現(xiàn)象，水面的大氣壓

＞

（填“＞”、“＜”或“=”）罐內的氣壓將水壓進罐內．

Answer 1

分析：圖甲，探究水和沙子的吸熱本領，實際上比較的是物質的比熱，根據(jù)Q=cm△t，質量m一定，吸收熱量Q一定（加熱時間一定），物體升高的溫度△t越大，吸收熱量的本領c越�。�
圖乙，給易拉罐中的水加熱，罐內溫度升高，水汽化加快，水蒸氣排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內溫度降低，水蒸氣液化，罐內的壓強減小，小于灌口水的壓強，水在壓強差的作用下升入罐內．

解答：解：圖甲，兩個易拉罐中分別裝入質量m相等的水和沙子，加熱相同的時間，吸收的熱量Q相同，通過比較水和沙子升高的溫度△t不同，來比較水和沙子吸熱升溫的屬性c，所以使用溫度計來計量溫度的變化量．
圖乙，易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱，水汽化成水蒸氣，排出罐內空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內溫度降低，罐內水蒸氣液化，罐內的壓強減小，灌口水的壓強大于罐內壓強，水在壓強差的作用下升入罐內．
故答案為：溫度計；升高的溫度；汽化；液化；＞．

點評：本題考查了在質量一定，吸收熱量一定時，通過比較升高的溫度來比較物質吸熱本領，這是課本上的實驗．圖乙也是課本上的實驗，所以學透課本內容很重要．