（2011?歷城區(qū)一模）小明買了一只玩具貓，外形如圖所示，貓體內(nèi)有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光．使用一段時間后，一個小電燈不亮，另一個還照常發(fā)光，把你猜想的貓體內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi)．
分析：開關在不同的電路中的作用不同，串聯(lián)電路中的開關控制所有用電器的通斷電；并聯(lián)電路中干路開關控制所有用電器，各支路開關只控制本支路的用電器．
并聯(lián)電路的特點是：各用電器之間互不影響，獨立工作．
解答：解：貓手相當于一個開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光，則兩個小電燈可能是并聯(lián)（開關在干路中），也可能串聯(lián)；
但是使用一段時間后，一個小電燈不亮，另一個還照常發(fā)光，說明兩只燈泡互不影響，因此兩只燈泡一定是并聯(lián)，開關在干路上．
答案如下圖所示：
點評：本題考查電路圖的設計，關鍵是能根據(jù)題目所給信息設計出合理的電路圖，了解開關在不同電路中的作用和并聯(lián)電路的特點是本題的解題關鍵所在．
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（2011?歷城區(qū)一模）小明用易拉罐完成下列兩個實驗：
（1）為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，小明在兩個易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等的水和沙子（圖甲），實驗中還需要的實驗器材是
溫度計
溫度計
，通過記錄相同時間內(nèi)
升高的溫度
升高的溫度
就可比較水和沙子吸熱升溫的屬性．
（2）小明在另一個易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進易拉罐（圖乙）．原因是加熱使罐內(nèi)的水經(jīng)
汽化
汽化
（填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象，水面的大氣壓
＞
＞
（填“＞”、“＜”或“=”）罐內(nèi)的氣壓將水壓進罐內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?歷城區(qū)一模）在探究有關浮力的實驗中：
（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐口朝上按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化．依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關？”這一問題，你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關
浮力的大小與物體排開液體的體積有關
．

（2）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中
甲和丙
甲和丙
兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）；排開水的重力的大小是
0.8
0.8
N．
（3）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與下圖不同，這個步驟是
丙
丙
（選填代號即可）．

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