【題目】小明在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,選取兩根阻值不同的電阻絲,兩個裝有初溫相同、等質(zhì)量煤油的玻璃瓶,電路連接如圖甲所示,將觀察到的溫度計示數(shù)記錄在表2中;然后,他又設(shè)計了如圖乙所示的裝置進(jìn)行多次實驗,每次實驗時煤油的質(zhì)量、溫度均與初始狀態(tài)相同,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)阻值不同時,分別加熱相同時間,將觀察到的溫度計示數(shù)記錄在表3中.(不計熱量損失.)
(1)如圖甲所示的實驗是探究電流產(chǎn)生的熱量是否與_______________的大小有關(guān).
(2)分析下表的數(shù)據(jù)可知,對于電阻R1和電阻R2:在通電時間和電流相同的情況下,升溫較快的是 _____--(選填“R1”或“R2”),說明電流產(chǎn)生的熱量與___________有關(guān).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
R1瓶內(nèi)溫度/℃ | 15 | 35 | 58 | 82 |
R2瓶內(nèi)溫度/℃ | 15 | 20 | 26 | 33 |
(3)分析下表數(shù)據(jù)可知,對于同一電阻,通電時間相同的情況下,升溫較快的是_______(選填“①”或“②”),說明電流產(chǎn)生的熱量與_____________的大小有關(guān).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
①滑動變阻器接入一半時,瓶內(nèi)溫度/℃ | 16 | 24 | 32 | 48 |
②滑動變阻器全部接入時,瓶內(nèi)溫度/℃ | 16 | 18 | 20 |
(4)在本次實驗中,煤油的溫度越高,表明電流產(chǎn)生的熱量越_________,我們用溫度計的示數(shù)變化來反映電流產(chǎn)生的熱量不同,這種方法在物理學(xué)中被稱為____________.
【答案】電阻 R1 電阻 電流 多 轉(zhuǎn)換法
【解析】
(1)[1] 如圖甲所示的實驗,接入滑動變阻器調(diào)解電阻大小,所以是探究電流產(chǎn)生的熱量是否與電阻的大小有關(guān);
(2)[2]根據(jù)表格可知,在通電時間和電流相同的情況下,的升溫更快;
[3]根據(jù)甲圖可知,的電阻圈數(shù)沒有多,的阻值小于,并在通電時間和電流相同的情況下,和的升溫情況不同,所以電流產(chǎn)生對的熱量與電阻有關(guān);
(3)[4]根據(jù)表格可知,對于同一電阻,通電時間相同的情況下,升溫較快的是①;
[5] 對于同一電阻,通電時間相同的情況下,滑動變阻器接入越多,通過電路的電流越小,所以電流產(chǎn)生對的熱量與電流有關(guān);
(4)[6]由實驗可知,煤油的溫度越高,表明電流產(chǎn)生的熱量越多;
[7]用溫度計的示數(shù)變化來反映電流產(chǎn)生的熱量不同,用的是轉(zhuǎn)化法.
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【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中隨磁場的增強而急劇減小的現(xiàn)象。如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中的GMR是巨磁電阻。在電源電壓U不超過指示燈額定電壓的條件下,閉合開關(guān)S1、S2,則( )
A. 電磁鐵A端是N極
B. 電磁鐵產(chǎn)生的磁感線不管外部還是內(nèi)部都是從N極出發(fā)回到S極
C. 向右滑動滑片P,GMR兩端的電壓增大
D. 向左滑動滑片P,指示燈會變亮
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【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是____的(選填“正確”或“錯誤”),理由是______________________.
(2)若在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該___________;排除問題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是__________.
(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流不相等.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:_____________(寫出一條).
電流表位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.36 |
(4)小軍連接了如圖丙的實物電路圖,此時,電流表測的是____(選填“L1”、“L2”或“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(____________)
(5)細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實驗時,電流較大的那個燈泡比另一個亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結(jié)論不正確,因為以前在研究串聯(lián)電路的實驗中發(fā)現(xiàn),不同型號燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度也不同.他們一起討論后認(rèn)為,根據(jù)小軍的實驗現(xiàn)象,正確的結(jié)論應(yīng)是:_____________________
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【題目】將下列使用電流表探究串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗報告補充完整.
器材 | 電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、_________. | |||||||||||||||||||||||||
電路圖 | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | (請將下表數(shù)據(jù)填寫完整)
| (請將下表數(shù)據(jù)填寫完整)
| ||||||||||||||||||||||||
結(jié)論 | 1.在接拆電路時,開關(guān)S必須處于_____狀態(tài),為了防止發(fā)生______ 2.結(jié)論:串聯(lián)電路中電流__________. | 分析表格數(shù)據(jù),得出:并聯(lián)電路干路電流等于_____________ | ||||||||||||||||||||||||
討論 | 對右圖更換不同規(guī)格的小燈泡第三次測量,測得干路電流為0.56A,若甲圖中電流表的示數(shù)為通過燈泡L1的電流,則電流大小為______. |
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【題目】經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時,它們之間的作用力,其中常量k= 9×109Nm2/C2.
(1)如圖,將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷,則它們距離很近時,兩球?qū)⑾嗷?/span>_________(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”).
(2)如圖,為了使這兩個小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為q3的小球丙,此時恰好使得三球均保持靜止,則丙球應(yīng)該帶電荷________(選填“正”、“負(fù)”).已知q2:q3=1:9則r:r′_____________.
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加熱時間/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
(1)實驗中,可以通過_____(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時,_____液體升溫更高。
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。
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【題目】閱讀下面材料,回答問題:
現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加,但同時也帶來了更多的觸電事故,因此,用電安全是一個十分突出的問題.
(1)人們往往認(rèn)為:造成觸電危害的原因是接觸了高壓電,實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體,而人體的電阻并非固定不變的,最不利時人體的電阻只有不到1000Ω,所以安全用電的原則是:不接觸________ , ________ 高壓帶電體.
(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指(_______)
A.人體帶了電
B.人體中有電流流過
C.人體上有電壓
D.人體中流過的電流超過了一定值
(3)利用學(xué)過的知識簡單解釋為什么電壓越高,觸電危害就越大________?
(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫,請你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞:
如圖1:________ ;
如圖2:________ .
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【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
(設(shè)計與進(jìn)行實驗)
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測 L2 兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的 B 接點不動,只斷開 A 接點,并改接到 C 接點上.
/V | /V | /V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
(4)測出 AC 間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須__________.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1________(選填“短路”或“斷路”)或L2_______(選填“短路”或“斷路”).
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______(選填“能”或“不能”),原因是_______.
(4)方法改進(jìn)后,測出 AB、BC、AC 間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是一次實驗具有偶然性,改進(jìn)方法是_______.
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【題目】有一種測量質(zhì)量的電子秤,圖甲是其原理示意圖,其中踏板上放置物體,壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為0~3V.已知AO:BO=5:1,電阻R0=60Ω,電源電壓恒為6V不變,踏板及杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,g=10N/kg,求:
(1)在圖甲中缺少的一個電路元件名稱是_____;
(2)若踏板施加給杠桿的力為500N,則電阻R所受壓力大小為______N;
(3)質(zhì)量為50kg的小明站在踏板上不動時,R=_____Ω,電壓表示數(shù)為_____V;
(4)該秤所能稱量的最大質(zhì)量是_____;
(5)想增加該電子秤的測量范圍,可以將踏板_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)O點移動或?qū)㈦娫措妷?/span>_____(填“升高”或“降低”).
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