【題目】(1)如圖所示,在試管中裝些水,用橡皮塞塞住(塞得不太緊),加熱使水沸騰后,看到的現(xiàn)象是____________,在整個(gè)過(guò)程中存在有多種能量之間的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)說(shuō)出其中一種轉(zhuǎn)化:___________.
(2)如圖所示,在一個(gè)配有活塞的奪取玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,可以看到 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光在真空中的速度最快,是 km/s,入射光線與平面鏡的夾角是35°,則入射角是 度,入射光線與反射光線的夾角是 度。在生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān),例如,水中倒影和立竿見影中的“影”,前者是由 形成的,后者是由 形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁時(shí)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定墻壁的位置.若一只蝙蝠在發(fā)出超聲波0.3s后接收到了回聲.忽略蝙蝠從發(fā)射聲波到接收到回聲的這段時(shí)間內(nèi)飛行的距離.求:蝙蝠與墻壁之間的距離.(此時(shí)聲音的傳播速度為340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳上感到舒服,是因?yàn)槿耸艿降膲毫?/span>______,受力面積_____,壓強(qiáng)______的緣故(填“不變”“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻成正比,跟該導(dǎo)體兩端的電壓成反比
B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C. 當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比
D. 當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)該導(dǎo)體的電流成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題.
時(shí)間/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
溫度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:這種物質(zhì)在第2min時(shí)是態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”)
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出:該物質(zhì)是 . (選填“晶體”或“非晶體”)
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出這種物質(zhì)在第3.5min時(shí)處于狀態(tài).
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是℃.
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固過(guò)程持續(xù)的時(shí)間約為 .
(6)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在右面的坐標(biāo)紙上畫出該物質(zhì)凝固過(guò)程的溫度時(shí)間圖線
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在高速公路行駛,被限制最大行駛速度,用物理學(xué)的思維來(lái)解讀,其目的是
A.限制摩擦力 B.限制慣性
C.限制勢(shì)能 D.限制動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一.控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是( )
A.
中考期間考場(chǎng)周邊停止施工
B.
飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗
C.
汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭
D.
工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩
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