現(xiàn)有下列實驗器材:一只已知阻值的定值電阻R0、兩只電流表、電池、開關、足量的導線。請你利用這些器材設計實驗,測出一只未知電阻Rx的阻值。要求:
(1)在框內(nèi)畫出實驗電路圖。(2分)
(2)簡述實驗過程并用已知量和測量量表示Rx。(2分)
(1)實驗電路圖如下圖所示。(2)方法1:按照圖所示的電路圖連接電路,閉合開關S,讀出電流表示數(shù)I1、I2,據(jù)U=R0I1=RxI2, 求出 方法2:方法3:
解析試題分析:(1)器材中有兩只電流表,可幫助聯(lián)想到定值電阻與待測電阻應該并聯(lián),兩只電流表分別測量通過定值電阻和待測電阻的電流,開關接在干路上,實驗電路圖如下圖所示。(2)方法1:按照圖所示的電路圖連接電路,閉合開關S,讀出電流表示數(shù)I1、I2,由并聯(lián)電路電壓特點可知:各支路兩端電壓相等,所以U=R0I1=RxI2, 求出 方法2: 方法3:
考點:電路設計,電流法測電阻,并聯(lián)電路電壓特點。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。
(1)連好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),那么電路的故障可能是 。
(2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則通過電阻Rx的電流為 A,Rx的阻值為 Ω。
(3)另有同學們設計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx= ;
②方案二的電路中,將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流
表的示數(shù)I2;由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對方案二做出評價 。(必須簡要說明理由)
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(3分)用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱 ,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.小明用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I; |
B.讀出電阻箱的示數(shù)R; |
C.把開關S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I; |
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
實驗課:探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為4.5V且保持不變,滑動變阻器(40Ω 1A)、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖(甲)是沒有連接完整的電路。
(1)請將圖甲所示的實物電路連接完整,要求滑片向右移動,電流表示數(shù)變大。
(2)小亮同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是 (寫出一種即可)。
(3)小亮同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視 。
A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動變阻器滑片
(4)該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有 的作用。
(5)實驗中小亮多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:_____________________
(6)第(5)問中,小亮多次改變R的阻值,并記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于 Ω。
(7)另一組的小明同學探究電流跟電壓的關系,連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。
(8)小明找出原因后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如右表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是______________;
(9)該電路還可以測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,現(xiàn)將圖甲中的電阻R換成一個正常工作電壓為3.8V的小燈泡(電阻約為20Ω),若要測出該小燈泡正常發(fā)光時的電阻,則原實驗電路中只需改動___________,其他不變;當電壓表示數(shù)為2.5V時,滑動變阻器的滑片應該向_________滑動,以測出正常發(fā)光時的電阻。當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖11丙所示,則小燈泡正常發(fā)光的時的電阻為_________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)給你一只標有“10Ω 0.3A”的定值電阻和一只標有“30Ω 0.6A”的定值電阻,在保證所有電路元件安全的前提下,若串聯(lián)接入電路,則電路中允許通過的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V;若并聯(lián)接入電路,則干路允許通過的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.
(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為 Ω,此時電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為 V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將 ,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時,電壓表的示數(shù)為 V,該組所選用定值電阻的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.
(1)下列器材中:
a、一個未知最大阻值的滑動變阻器;
b、一個標有額定電壓的燈泡;
c、一個已知阻值為R0的定值電阻;
d、一個量程合適的電流表;
e、一個單刀雙擲開關:“ ”
根據(jù)你設計的方法,必須選用的器材是 (填字母).
(2)簡要說明測量方法,并寫出需要測量的物理量(用字母表示),并畫出電路圖.
.
(3)寫出計算電阻阻值的表達式:R= .
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(2分)2011年5月1日開始實施的《刑法修正案(八)),對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”制定了嚴格的界定標準,如下表所示。
飲酒駕車 | 20mg/100mL 血液中的酒精含量< 80mg/100mL |
醉酒駕車 | 血液中的酒精含量80mg/l00mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“研究電流跟電壓、電阻的關系”時,同學們設計如圖電路圖,其中R為定值電阻,R’為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
表一
R=5Ω | 電壓/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
U="3" V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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