【題目】在下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

C. 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相比較，速度大的物體運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D. 以3m/s的平均速度做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，每秒都前進(jìn)3m

【答案】B

【解析】速度大小和方向都不變的直線運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，故B正確；兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體相比較，速度大的物體，在相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，故C錯(cuò)誤；以3m/s的平均速度做變速運(yùn)動(dòng)的物體，每秒鐘平均前進(jìn)3m，故D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大，可采用的方法是（ ）

A. 減小導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流

C. 將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路 D. 將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一種叫“電磁翹翹板”的裝置。該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管。將塑料管上下翹動(dòng)，磁鐵便在線圈中左右移動(dòng)，這時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。關(guān)于此裝置下列說(shuō)法不正確的是

A．該裝置工作原理是利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

B．該裝置相當(dāng)于一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)

C．該裝置是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．該裝置利用了發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1=20Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0．3A；若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．2A，則電源電壓為________V，相同時(shí)間內(nèi)R1與R2上產(chǎn)生的熱量之比是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是

A．做功多的機(jī)械，做功快

B．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率高

C．功率大的機(jī)器機(jī)械效率高

D．功率大的機(jī)器，做功快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示滑輪組(不計(jì)繩重和摩擦阻力)，把重為600N的物體勻速提升2m的過程中拉力F1的大小為240N。求：

(1)拉力F1做的功，

(2)滑輪組的機(jī)械效率，

(3)若用此滑輪組提重為1200N的物體以1m/s的速度勻速上升，拉力F2的功率為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 光年是時(shí)間單位

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，在同種介質(zhì)中傳播速度相同

C. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

D. 引吭高歌中的“高”指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。

（1）小明用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。

B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。

C．分別測(cè)出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是：不能確定滑塊 時(shí)的速度相同。

②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：將彈簧的一端固定在 ，另一端與滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，分別向木板兩個(gè)不同側(cè)面由靜止釋放滑塊（滑塊不滑出木板），分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2。

（2）如圖乙所示，小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側(cè)面，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，分別作出滑塊從側(cè)面一端運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示，則圖線 （選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是：_ __。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度u和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A．受到的彈力始終不變

B．運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能一直增大

C．彈簧增大的彈性勢(shì)能等于小球減小的動(dòng)能

D．在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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