電阻R1標(biāo)有“1.5A 6Ω字樣，其中“1.5A”是允許通過R1的           ，電阻R2上標(biāo)有“1A 10Ω”字樣，將R1和R2并聯(lián)在電路中，電路兩端最多允許加          V的電壓；此時(shí)該電路消耗的總功率為                 W。


 最大電流     9    21.6。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明家附近廣場音樂聲過大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的　　　　　　　產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的　　　　　　　（選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過居委會(huì)的協(xié)調(diào)，該音樂的播放者將音量調(diào)小了些，這是在　　　　　　減弱噪聲．

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如圖所示，某同學(xué)用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極，請你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向和螺線管的N、S極。

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 下圖5各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示發(fā)電機(jī)原理的是（    ）

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 站在清澈的湖邊常常可以看見水中魚兒在白云里穿梭的景象.人看到魚兒是由于光的_______

            而形成的像，白云是由于光的              形成的。

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為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖17所示的甲、乙兩種裝置，他將兩個(gè)阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請舉一例： ；

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．球B與D的變化情況可探究電流

（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．

（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是：


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下列所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(　　)

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如圖2－1－13所示，MN是空氣和玻璃的分界面，一束光線射到MN面O處時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，則入射角為________，折射角為________(填度數(shù))，MN右方的物質(zhì)是________．

圖2－1－13

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今年“5.18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達(dá)到降溫的目的．

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同步練習(xí)冊答案