【題目】關(guān)于光現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A. “海市蜃樓”成因是光的折射
B. “倒影”成因是光的直線傳播
C. 光射到投影屏幕上發(fā)生鏡面反射
D. 電視畫面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示物體的長(zhǎng)度是 cm;題圖2中電壓表的示數(shù)是 V;圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實(shí)驗(yàn),如圖4用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 20 | 6 | 48 |
①在表格中填上食用油的質(zhì)量 g.
②在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
④通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).電動(dòng)機(jī)、電烙鐵、電鈴、電磁繼電器這四個(gè)電器中一定沒有電磁鐵的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和 .
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比較 的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗 g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?/span> 較小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年國(guó)慶節(jié)期間,小云同學(xué)隨父母去川西旅游,站在風(fēng)景如畫的兩山之間的山溝中欣賞美麗風(fēng)景,情不自禁的大聲發(fā)出贊嘆,隨后聽到多次回聲.第1次和第2次回聲的時(shí)間間隔為1s,兩山的間距為340m,求:
(1)兩山分別距小云同學(xué)的距離;
(2)在小云同學(xué)聽到第4次回聲時(shí),距他發(fā)出贊美聲的時(shí)間間隔為多少s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.18A,電流表A2讀數(shù)為0.32A,通過燈泡L3的電流為0.15A,
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)和(b)所示.兩小車的速度關(guān)系及運(yùn)動(dòng)6秒后兩小車之間的距離s為( )
A.v甲<v乙;s=1.2米 B.v甲>v乙;s=0.6米
C.v甲>v乙;s=1.2米 D.v甲=v乙;s=0.6米
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