如圖甲所示,漁民看到水中S/處有一條魚(yú),為了叉到魚(yú),他們不是對(duì)準(zhǔn)圖乙中的S/,而是對(duì)準(zhǔn)位置更深的S叉去,為了弄清原因,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出漁民看到魚(yú)的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 (填“相同”或“不相同”)的,連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài).
(2)如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ,造成錯(cuò)誤的原因是: .
(3)該實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)有明顯不當(dāng)之處是: .
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省句容市、丹陽(yáng)市初三中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:作圖題
小華家新買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē),她發(fā)現(xiàn):撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,而不管捏緊左邊還是右邊的車(chē)閘,車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈都會(huì)亮起,請(qǐng)將下列器件連成符合要求的電路圖(筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn))
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省句容市、丹陽(yáng)市初三中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中,用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間的大小關(guān)系,正確的是( )
A.IA=IB+IC B.IA=IB=IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員相互碰撞跌倒受傷后,隊(duì)醫(yī)會(huì)迅速取出一只瓶子,對(duì)著球員的傷痛處噴一種藥液,這種藥液噴到傷處時(shí)馬上產(chǎn)生一股白霧,使受傷處溫度急劇下降,血管收縮,神經(jīng)麻痹,痛感很快消失。它的原理是: 。
(2)足球運(yùn)動(dòng)員用平均500N的力將一個(gè)重為6N的足球踢出,球從靜止到離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員腳的距離約為20cm,之后球在空中飛行了20米,落在草地上又向前運(yùn)動(dòng)了5m,最后停下來(lái)。在此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了多少功?
(3)在進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),我們經(jīng)?吹角蛳蚯蜷T(mén)左邊飛去而守門(mén)員卻撲向右邊,有人認(rèn)為是球速太快,守門(mén)員無(wú)法在看到球的方向后再去撲球,只能預(yù)判球的方向造成的。請(qǐng)你根據(jù)以下數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這種觀(guān)點(diǎn)是否正確。
運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球時(shí),點(diǎn)球的位置距球門(mén)9.15m,射門(mén)時(shí)球速為100km/h,人腦從看到球到做出動(dòng)作的反映時(shí)間大約是0.6s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
小麗用手機(jī)對(duì)著平面鏡給自己照全身相,她距離平面鏡1m,手機(jī)距離平面鏡0.4m。手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,她在平面鏡中的像距離手機(jī)為 m。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化及利用說(shuō)法正確的是( )
A.汽車(chē)制動(dòng)產(chǎn)生的內(nèi)能可收集起來(lái)再次驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
B.化石能源的使用加劇了溫室效應(yīng)
C.火力發(fā)電產(chǎn)生的電能是可再生能源
D.在熱傳遞中,能量能自動(dòng)從低溫物體傳到高溫物體
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省十校九年級(jí)大聯(lián)考最后一卷物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定電功率。
(1)如圖甲所示是小明連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他完成電路的連接。要求:導(dǎo)線(xiàn)不交叉,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值最大。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,但通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后,燈泡逐漸變亮了。則閉合開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡不亮的原因是 。
(3)測(cè)量小燈泡額定功率,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視 表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)小明的同學(xué)需要測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,則必須對(duì)圖甲的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的改動(dòng)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫格致中學(xué)等校九年級(jí)下第三次適應(yīng)性練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小夢(mèng)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的目的是
A.便于直接讀出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂
D.便于測(cè)量力臂的大小
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