【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇______兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇______兩個裝置(選填裝置序號甲、乙、丙),選擇的理由是我們物理中研究問題常用到的一種方法是___________法.
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計___________比較燃料燃燒放出熱量的多少,這種研究問題的方法叫做_________法.
(3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃,水吸收的熱量是______J,如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是______J/kg.水的比熱容是]
【答案】乙丙 甲乙 控制變量 示數(shù)的變化 轉(zhuǎn)換 4.2×104 4.2×106
【解析】
(1)[1]為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)的變化得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應(yīng)選擇乙和丙兩圖進行實驗;
[2][3]為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進行實驗,這用到了控制變量法;
(2)[4][5]燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計示數(shù)的變化來反映,這用到了轉(zhuǎn)換法;
(3)[6]水吸收的熱量:
;
[7]如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,即:
;
根據(jù)知酒精的熱值:
。
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【題目】把正方體合金塊用細線系在彈簧測力計下,彈簧測力計在空氣中的示數(shù)為10牛,再把合金塊浸沒在盛滿水的容器中,彈簧測力計的示數(shù)減小了4牛。該合金塊在水中受到的浮力大小為_______牛,方向 _______。已知酒精的密度小于水的密度,現(xiàn)將該金屬塊浸沒在酒精中,則跟其浸沒在水中相比,該金屬塊受到的浮力______,其受到重力和浮力的合力______(后兩格均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
熱 阻
當物體或物體的不同部分之間存在溫度差時,就會發(fā)生熱傳遞.傳導是熱傳遞的一種方式,物體對熱量的傳導有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導方向上的長度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為R=,式中λ稱為材料的導熱系數(shù),不同材料的導熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比.
(1)熱量傳導過程和電流相似,溫度差相當于電路中(_________)
A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率
(2)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會燙手,而塑料把手的湯勺不會燙手.由此可知銅和塑料的導熱系數(shù)大。λ銅________ λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(3)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導,虛線標出的墻壁正中間處的溫度為_________.
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給8 kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在4 min內(nèi)完全燃燒了1.4 kg的煤,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107 J/kg,求:
(1)經(jīng)過4 min時間加熱,水所吸收的熱量。
(2)煤爐燒水時的熱效率。
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【題目】如圖所示,甲、乙是兩個演示實驗的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中,不正確的是( )
A.丙圖所示的是做功沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗
B.丙圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗
C.丁圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗
D.丁圖所示的是做功沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗
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【題目】小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,用來測量同學們的身高,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4V,R2的長度為100cm、規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.5A。
(1)當被測同學的身高越高時,電壓表的示數(shù)_____,電流表的示數(shù)_____。(選填“越大”、“越小”或“不變”)
(2)若被測量同學的身高為2m時,滑動變阻器的滑片剛好位于最上端,則此時電壓表時示數(shù)為_____V;當電壓表的示數(shù)為1.5V時,被測同學的身高應(yīng)_____1m(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)若被測量同學的身高越高時,測量儀消耗電能越_____(選填“快”或“慢”)。
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【題目】如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0,設(shè)計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路,其中不可行的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是
A.甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
B.乙實驗通電一段時間后,左側(cè) U 形管中液面的高度差比右側(cè)的大
C.乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實驗右邊密閉容器與左邊密閉容器中的電阻絲產(chǎn)生熱量之比為 4:1
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)實驗中是通過觀察_____________________來比較電磁鐵磁性強弱。這種研究方法稱為___________。
(2)把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián),目的是____________相同,以探究電磁鐵磁性強弱與____________的關(guān)系。
(3)由現(xiàn)象可得結(jié)論:電流一定時,________________,電磁鐵磁性越強。
(4)若要使電磁鐵甲、乙吸引大頭針數(shù)目變多,最簡單易行的辦法是_________
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