Question

9．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛采用的實驗裝置如圖甲所示，小華采用的實驗裝置如圖乙所示：

（1）這兩個實驗裝置中，你認為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學，裝置中使用定滑輪是利用它A的特點．
A．能改變力的方向但不能改變力的大�。�
B．不能改變力的方向但能改變力的大��；
C．既能改變力的方向也能改變力的大�。�
（2）當左、右兩盤中的砝碼質量相等（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止狀態(tài)，此時小車受到對平衡力的作用．
（3）小車處于靜止后，保持F₁與F₂的大小不變，將小車扭轉到如圖丙所示的位置，松手后，小車將扭轉回來（選填“保持靜止”或“扭轉回來”）．這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在同一直線上的條件．

Answer 1

分析 （1）探究水平方向拉力的大小關系時，盡可能減小摩擦力對實驗過程的影響；定滑輪可以改變力的方向；
（2）二力平衡條件之一是力的大小必須相等，據此判斷；
（3）掌握二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；根據實驗操作及現象判斷哪個條件發(fā)生了變化．

解答 解：
（1）據圖可知，乙裝置更合理，物體與桌面的摩擦由滑動摩擦變?yōu)楦�小的滾動摩擦，減小摩擦對實驗的影響；
由定滑輪的特點可知，定滑輪能改變力的方向但不能改變力的大�。还手挥蠥說法正確；
（2）當左、右兩盤中的砝碼質量相等時，小車受到兩側的拉力相等，桌面上的小車處于靜止狀態(tài)，此時小車受到對平衡力的作用．
（3）用手將小車扭轉一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，小車將無法在這個位置平衡，松手后，小車將扭轉回來，說明兩個力必須滿足兩個力在一條直線上．
故答案為：（1）乙；A；（2）相等；（3）扭轉回來；同一直線上．

點評 此題考查了探究二力平衡實驗中選擇實驗器材需要注意問題及實驗中的一些重要步驟，牢固掌握二力平衡的四個條件，用好控制變量法是關鍵．此題考查較為全面，是一道好題．