(1)如圖甲是做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.該裝置的不足之處______;改正之后仍發(fā)現(xiàn)加熱較長時(shí)間水才能沸騰,原因可能是______.
(2)在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,圖乙是探究液體蒸發(fā)的快慢與______是否有關(guān).

【答案】分析:(1)燒杯的口比較大,在加熱過程中熱量的散失會(huì)比較明顯,這樣實(shí)驗(yàn)的時(shí)間就會(huì)比較長.同時(shí),水過多或水溫過低也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的時(shí)間就會(huì)比較長.
(2)解決此題要知道:影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的表面積、液體的溫度和液體表面空氣流動(dòng)的快慢.
解答:解:(1)①熱量的散失會(huì)使水溫提高的很慢,使實(shí)驗(yàn)的時(shí)間變長,甚至效果不明顯,因此,加蓋子可彌補(bǔ)這一不足;
改正之后仍發(fā)現(xiàn)加熱較長時(shí)間水才能沸騰,原因可能是水過多或水溫過低.
故答案為:燒杯上沒放中心有孔的紙板或沒有加蓋;水過多或水溫過低.
(2)圖中的液體的表面積和液體的溫度相同,但液體表面空氣流動(dòng)的快慢不同,可以通過對(duì)比兩個(gè)衣服干的快慢說明:液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān).
故答案為:液體表面上方的空氣流動(dòng).
點(diǎn)評(píng):(1)在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,想辦法減少熱量的散失和防止水蒸氣液化影響溫度計(jì)讀數(shù)是非常現(xiàn)實(shí)的問題,這也充分說明,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的處理,有時(shí)會(huì)直接影響到實(shí)驗(yàn)的效果甚至成。
(2)控制變量法和對(duì)比法是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中,也是學(xué)習(xí)中學(xué)物理的重要方法,要重點(diǎn)落實(shí)掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是
調(diào)零
調(diào)零

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是
B
B

A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處斷路             D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針如圖乙所示,其示數(shù)為
0.28
0.28
A,由此可知,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電功率平均值P/W
1        
2      
3      
(4)利用該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的電阻.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.9
8.9
Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對(duì)測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(正確∕錯(cuò)誤)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板架在直尺的上面,再取兩段等大等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察.

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
(較明亮/較黑暗)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇
較薄
較薄
(較薄/較厚) 的平板玻璃做實(shí)驗(yàn).
(3)選擇合適的玻璃板后,點(diǎn)燃蠟燭A,并調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣在刻度尺上移動(dòng)蠟燭B,都不能使其與蠟燭A的像重合,這是由于
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
造成的.
(4)刻度尺的作用是便于比較物與像到玻璃板
距離
距離
的關(guān)系,兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系.
(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,小明透過玻璃板觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個(gè)蠟燭的像,從而得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論:平面鏡所成的像是
實(shí)像
實(shí)像
(“實(shí)像”或“虛像”).請問小明應(yīng)怎樣做才能得出正確的結(jié)論
直接觀察光屏
直接觀察光屏

(6)如表是該組記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
鏡后蠟燭和像是否重合 物體到鏡面的距離/cm 像到鏡面的距離/cm
重合 5 5
由表中數(shù)據(jù)能否得出:“像物到鏡面的距離相等”的結(jié)論,寫出理由.
(7)鏡前觀像:如圖2請找一找,小宇同學(xué)(如圖甲)在平面鏡中的像應(yīng)是圖中乙哪一個(gè)
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是
將電流表指針調(diào)零
將電流表指針調(diào)零

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是
B
B

A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處斷路             D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針如圖乙所示,由此可知,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對(duì)測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(正確∕錯(cuò)誤)的,原因是
不同電壓下燈泡消耗的功率不同,電功率平均值一欄無意義
不同電壓下燈泡消耗的功率不同,電功率平均值一欄無意義

次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電功率平均值P/W
1
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是______:
A.燈泡短路            B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處斷路       D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針如圖乙所示,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對(duì)測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是______(正確∕錯(cuò)誤)的,原因是______.
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
1
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是______
A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處斷路             D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針如圖乙所示,其示數(shù)為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
1    
2   
3   
(4)利用該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的電阻.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對(duì)測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是______(正確∕錯(cuò)誤)的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案