【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時(shí)自西向東行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是
A.前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為16m/s
C.乙車在做減速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同
【答案】D
【解析】
A.由題圖可知,在第2s末,甲車在乙車的前面,所以前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.由題圖可知,甲車在每秒鐘內(nèi)通過的路程相同,所以甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng);0到1s內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于16m,所以甲車的速度為小于16m/s;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.由題圖可知,乙車在每秒內(nèi)通過的路程越來越大,所以乙車在做加速直線運(yùn)動(dòng);故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.由題圖可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)通過的路程相同,由可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同;故D項(xiàng)正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開的過程中,下列分析正確的是
A. L2亮度增加
B. 電壓表示數(shù)增大
C. 電流表示數(shù)減小
D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間 變化的圖像.
(1)安裝圖甲所示的器材 A,B,C 時(shí),先固定_____的位置,實(shí)驗(yàn)中,需要觀察試管 內(nèi)物質(zhì)的_____,并記錄加熱時(shí)間和_____.
(2)分析圖乙可知,該物質(zhì)是_________(選填“晶體”或“非晶體”),其凝固點(diǎn)為_____℃, 該物質(zhì)第 15min 時(shí)處于_________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光。電流表A1和A2的指針均在如圖乙所示的位置,則通過燈泡L1的電流是_____A,通過燈泡L2的電流是_____A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖對應(yīng)的說法中,錯(cuò)誤的是
A.利用倒車?yán)走_(dá)判斷障礙物的距離,說明聲音可以傳遞信息
B.放在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁燃燒的蠟燭的燭焰在跳動(dòng),說明聲音可以傳遞能量
C.圖中所示凸透鏡成像規(guī)律與投影儀成像規(guī)律相同
D.利用凸面鏡可以擴(kuò)大視野
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓為U=6V,R1=10Ω,R2=5Ω,
(1)當(dāng)S1、S2均斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求R2兩端的電壓和R3的阻值;
(2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),求電流表的示數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,把某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計(jì),再將試管放在裝有水的燒杯中加熱。
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)固體熔化的速度過快,記錄數(shù)據(jù)太少,下列方法能夠延長熔化時(shí)間的是__________________;
A.降低固體的初溫
B.增加固體的初溫
C.多加一些固體
D.降低水的初溫改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法并順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 50 | 50 | 50 | 65 | 80 | …… |
(2)實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為__________________℃;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中畫出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象___________;
(4)這種物質(zhì)是_____________(選填“晶體”或“非晶體”),依據(jù)是__________________________;
(5)該物質(zhì)熔化過程用了__________________ min;
(6)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫慢,他判斷升溫快慢的依據(jù)是______________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小倩和小青配合測量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成兩個(gè)錐角不等的紙錐,如圖所示.
(1)為了測量紙錐的下落速度,需要的測量工具有______和______.
(2)實(shí)際實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),紙錐下落的______(時(shí)間/路程)比較難測量,為了方便實(shí)驗(yàn)測量,應(yīng)該選用紙錐錐角______(較大/較小)的紙錐.
(3)兩位同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算繼續(xù)用圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小軍認(rèn)為這樣做不科學(xué),其原因是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)線懸掛A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用如圖甲、乙所示,已知B帶負(fù)電,則肯定帶電的小球是_________,不能確定是否帶電的小球是__________,當(dāng)和小球C帶同種電荷的微粒向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流的方向是____________(選填“由左向右”或“由右向左”)。
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