在探究聲音的產生的實驗中，將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在振動。以下幾個實驗中所用研究方法與其相同的是（ ）

A．研究聲音是由物體振動產生時，比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別

B．通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量

C．研究材料隔聲性能時用同一聲源，并在聲源周圍包上厚度相同的材料

D．研究光的直線傳播時引入光線

 

B

【解析】

試題分析：在探究聲音的產生的實驗中，將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在振動。這是將音叉的振動轉化為乒乓球的擺動，把音叉的振動放大。通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量也應用了轉化法。研究聲音是由物體振動產生時，比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別是比較法；研究材料隔聲性能時用同一聲源，并在聲源周圍包上厚度相同的材料是控制變量法；研究光的直線傳播時引入光線是理想模型法。故選B

考點：物理研究方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）根據(jù)實物圖在答案卷的虛線框中畫出對應的電路圖。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）。

（3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產生這一現(xiàn)象的原因是 。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎? ，理由是 。

（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為5V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：　 。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學年四川省樂山市畢業(yè)會考適應性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中。閉合開關S后，發(fā)現(xiàn) L1亮，L2不亮。有下列幾種猜想，其中可能的是

① L2燈絲斷了，燈座未短路

② 燈泡L2的電阻太小

③ 燈泡L2兩端電壓較大

④ 通過燈泡L1、L2電流不等

⑤ 燈泡L2的燈座被短路

⑥ 燈泡L1、L2的額定功率不同

A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京高淳八年級上學期期中質量調研檢測物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按要求完成下列作圖題：

（1）圖示為“坐井觀天”的示意圖，設點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識作出青蛙看到天空范圍的光路圖，并用陰影標出它看到的天空范圍。

（2）如圖甲所示，一物體AB放住平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像。

（3）挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽光照射。工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場中心B處被照亮。若太陽位于圖中所在位置，請在A處添加平面鏡并完成光路圖。（保留作圖痕跡）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京高淳八年級上學期期中質量調研檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

深夜，電視機音量太大會影響他人休息，為此電視臺在深夜播放節(jié)目時，屏幕下方有如下提示語：“深夜了，請您把音量關��！”從聲音的特征看這是減小聲音的 ；從環(huán)保的角度看，這是從 處減弱噪聲；從物理學的角度看，噪聲的波形是 的。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京高淳八年級上學期期中質量調研檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，舞臺上常用干冰制造白霧，以渲染氣氛。這種白霧是（ ）

A．二氧化碳 B．小水滴 C．空氣 D．水蒸氣

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 。

（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 （選填“點燃”或“未點燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結論是： 。

（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：

________________________________________。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論。這種做法的不合理之處是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

遙控器發(fā)出的不可見光是 ，驗鈔器熒光管發(fā)出的不可見光是 ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一門反坦克炮瞄準一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過2.1s聽到爆炸的聲音。求：（1）大炮距坦克多遠？（2）炮彈的飛行速度多大？（空氣中的聲速是340m/s）

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案