分析 (1)杯子的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時,縱軸上的數(shù)值;
(2)由圖可知50cm3時的總質(zhì)量,然后減去杯子的質(zhì)量即為液體的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出液體的密度;
(3)根據(jù)m=ρV求出100cm3這種液體的質(zhì)量,然后加上杯子的質(zhì)量即為總質(zhì)量;
(4)知道裝滿水時杯子和水的總質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,利用ρ=$\frac{m}{V}$求水的體積,即杯子的容積.
解答 解:
(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時,即沒有液體時,質(zhì)量為40g,則量杯的質(zhì)量m0=40g;
(2)讀圖可知,當(dāng)體積為50cm3時,液體質(zhì)量為100g-40g=60g,
則液體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{50c{m}^{3}}$=1.2g/cm3;
(3)當(dāng)液體的體積為100cm3時,液體的質(zhì)量:
m′=ρV′=1.2g/cm3×100cm3=120g,
液體與杯子的總質(zhì)量:
m總=m′+m0=120g+40g=160g=0.16kg;
(4)裝滿水時杯子和水的總質(zhì)量m總′=m水+m0=240g,
水的質(zhì)量:
m水=m總′-m0=240g-40g=200g,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的體積:
V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{200g}{1g/c{m}^{3}}$=200cm3,
即杯子的容積是200cm3.
答:(1)量杯的質(zhì)量是40g;
(2)該液體的密度是1.2g/cm3;
(3)如果在這只杯子里裝100cm3的這種液體,液體與杯子的總質(zhì)量是0.16kg;
(4)裝滿水時杯子和水的總質(zhì)量是0.24kg,杯子的容積是200cm3.
點評 讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計算,是本題的一大特點,形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計算,同時更考查了對圖象的認(rèn)識,值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 丙最大 | D. | 一樣大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | LED燈泡亮度更亮一些 | |
B. | LED燈泡耗電更慢一些 | |
C. | 經(jīng)過相同的時間,兩燈泡消耗電能相同 | |
D. | 經(jīng)過相同的時間,LED燈應(yīng)該更涼一些 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一對平衡力 | B. | 一對相互作用力 | ||
C. | 作用在同一物體上 | D. | 兩力的大小相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com