【題目】如圖所示的三幅圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室或課堂上做過的一些實(shí)驗(yàn).則:

A圖小紙片能跳起來的原因是 _

B圖探究的問題是 ;

C圖的探究得到的結(jié)論是 。

【答案】彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

物體的質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能就越大

【解析】試題分析:(1)由圖中可知要利用橡皮筋的彈性勢(shì)能,只有把橡皮筋拉開才會(huì)有彈性勢(shì)能,所以要把卡片按平后放在水平面上然后松開,松開后,橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為紙片的動(dòng)能,所以卡片能跳起來.(2)滾擺在下落的過程中:質(zhì)量不變,所處高度減小重力勢(shì)能減小,但速度增大動(dòng)能增大,正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能.滾擺在上升的過程中:質(zhì)量不變,速度減小動(dòng)能減小,但所處高度增大重力勢(shì)能增大,正是減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能.所以說在擺球左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的.(3)同樣的小車,放在斜面上的位置越高,滑到水平木板上獲得的速度越大,木塊被推得越遠(yuǎn),說明小車具有的動(dòng)能越大.所以,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.故答案為:(1)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化;(3)物體的質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能就越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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