12．體溫計(jì)能精確到0.1℃，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)裝有很多水銀B．體溫計(jì)測量范圍小C．體溫計(jì)內(nèi)徑更小D．體溫計(jì)測量時(shí)與人體接觸時(shí)間更長

分析 體溫計(jì)比常用的溫度計(jì)測量精度高，即分度值小，只有0.1℃；而常用的溫度計(jì)的分度值是1℃．可以從體溫計(jì)的構(gòu)造上進(jìn)行分析．

解答 解：體溫計(jì)和常用溫度計(jì)相比，前者內(nèi)徑很細(xì)，而下端的玻璃泡則很大，使得有微小的溫度變化，即吸收很少的熱量，管中水銀上升的高度會非常明顯，所以可以測量的更為精密．
故選C．

點(diǎn)評 該題考查了通過分析體溫計(jì)的構(gòu)造解釋其測量精度高的原因，關(guān)鍵是找出體溫計(jì)與常用溫度計(jì)構(gòu)造上的差異．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)家一月底電能表的示數(shù)為04863，二月底的示數(shù)為05363，則二月份該同學(xué)家消耗的電能為50kW•h，合1.8×108J，若電費(fèi)為0.52元/kW•h，他家二月份應(yīng)交電費(fèi)26元．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組想估測鐵路一段鋼軌的長度，由于沒有合適的刻度尺，所以未能如愿以償．學(xué)習(xí)了聲學(xué)知識后，想到了解決辦法．
實(shí)驗(yàn)：小威在鋼軌的一端敲擊一下鋼軌，小馬在鋼軌的另一端聽到兩次響聲，兩次響聲的時(shí)間差為2s．
經(jīng)查閱一些物質(zhì)的聲速如下：
物質(zhì)聲速/m•s-1物質(zhì)聲速/m•s-1
空氣340銅1750
海水1531鋼鐵5200
請你幫他們算出這段鋼軌的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，是探究電荷間相互作用規(guī)律的操作過程．在實(shí)驗(yàn)中若將絲綢與玻璃棒（或毛皮與橡膠棒）只摩擦幾次，發(fā)現(xiàn)兩棒間相互作用不明顯．

若要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，你的做法是怎樣的？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一支體溫計(jì)的示數(shù)是36.8℃，如果沒有甩就分別給兩個(gè)實(shí)際體溫是36.4℃和37.2℃的人測體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)應(yīng)分別是36.8℃和37.2℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小紅和小明在一間屋子里，屋子被一塊很大的雙層玻璃隔成兩部分（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空）．小明對小紅說話，小紅只能看見小明的嘴在動，而聽不見聲音．但當(dāng)他們用“土電話”通話時(shí)，小紅就知道小明說什么了．
（1）運(yùn)用物理知識分析，為什么小紅聽不見小明的說話聲？
（2）小紅雖然聽不見小明說話，但可以看見小明的嘴在動，對此你能提出一個(gè)什么問題？
（3）小明和小紅用“土電話”可以交談，又說明什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于功率的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．功率大的機(jī)器做功不一定多B．完成相同的功，用時(shí)越少，功率越大
C．做功越多，機(jī)械的功率越大D．相同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率越小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于量筒的說法正確的是（　　）
A．讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)，視線要與水面的凹面相平
B．用量筒不僅能測液體的體積，還可以測固體的體積
C．只用水和量筒就可以測小石塊的密度
D．只用水和量筒就可以測煤油的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．我市溫度計(jì)廠制造了一批水銀溫度計(jì)投放到黑龍江省的市場上，結(jié)果無人問津．市場開發(fā)人員經(jīng)過實(shí)地調(diào)查很快找到問題的癥結(jié)．將產(chǎn)品改換為酒精溫度計(jì)，結(jié)果非常暢銷．請你根據(jù)所學(xué)的物理知識分析，市場開發(fā)人員發(fā)現(xiàn)了什么問題？冬季黑龍江的氣溫低于水銀的凝固點(diǎn)，溫度計(jì)不能正常使用．

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同步練習(xí)冊答案