如圖所示的電路,閉合開關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
分析:由于電壓表的電阻很大,因此電壓表必須并聯(lián)在電路中,否則電流會(huì)形成開路;而電流表的內(nèi)阻很小,因此電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),否則用電器會(huì)被短路.
解答:解:此題中的電流表和燈泡并聯(lián),由于電流表的電阻很小,所以此時(shí)燈泡會(huì)發(fā)生短路,即電流不經(jīng)過(guò)燈泡回到負(fù)極,而是通過(guò)電流表回到電源的負(fù)極,故此時(shí)電路中電流很大,很容易燒壞電流表和電源;
故選C.
點(diǎn)評(píng):知道電流表相當(dāng)于導(dǎo)線是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?畢節(jié)地區(qū))小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?荊門)如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南海區(qū)模擬)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,螺線管的下端為
N
N
極.發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理制成的.如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察到燈Ll比燈L2亮,由此你能推斷出
燈L1兩端的電壓大于燈L2兩端的電壓,燈L1的電阻大于燈L2的電阻;燈L1的實(shí)際電功率大于燈L2的實(shí)際電功率
燈L1兩端的電壓大于燈L2兩端的電壓,燈L1的電阻大于燈L2的電阻;燈L1的實(shí)際電功率大于燈L2的實(shí)際電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?南昌)在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小紅用電壓為3V的電源,標(biāo)有10Ω的定值電阻、標(biāo)有0~10Ω的滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有2.5V的小燈泡、開關(guān)、電流表、電壓表各一只,導(dǎo)線若干連接了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)約為3V,電流表的讀數(shù)為
0
0
A,小燈泡的發(fā)光情況是
不發(fā)光
不發(fā)光
,小紅欲拆掉重來(lái).一旁聰明的小明發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后只在原電路中增加一根導(dǎo)線,電路就能正常工作了.請(qǐng)你在圖中畫出連接的這根導(dǎo)線.
小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的功率是
0.52
0.52
W.燈泡發(fā)光亮度與正常發(fā)光時(shí)的亮度相比
更暗
更暗
(選填“更亮”、“更暗”或“一樣亮”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈
泡的亮度變化情況是( 。

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