肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了.肖敏借助于家里的其它簡(jiǎn)易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量.聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法測(cè)出它的重量.
要求:(1)寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案(或畫(huà)示意圖說(shuō)明)
(2)寫(xiě)出操作步驟和被測(cè)的物理量.
(3)寫(xiě)出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式.

解:(1)如下圖所示:

(2)測(cè)量步驟如下:
①按照上圖將一米尺的一端放在桌邊,用彈簧秤拉住米尺的另一端,狗掛于尺上,在讓彈簧秤不超量程的條件下,使米尺剛好在水平位置平衡;
②從米尺的刻度上讀出力臂L1,L2和彈簧秤的示數(shù)F.
(3)據(jù)杠桿平衡條件FL1=GL2得:
G=

分析:利用杠桿省力原理進(jìn)行稱量:找一木質(zhì)米尺,放在桌邊,另一邊用彈簧秤提起,組成杠桿.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵在于省力杠桿的確定,然后利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了.肖敏借助于家里的其它簡(jiǎn)易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量.聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法測(cè)出它的重量.
要求:(1)寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案(或畫(huà)示意圖說(shuō)明)
(2)寫(xiě)出操作步驟和被測(cè)的物理量.
(3)寫(xiě)出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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要求:(1)寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案(或畫(huà)示意圖說(shuō)明)

(2)寫(xiě)出操作步驟和被測(cè)的物理量。

(3)寫(xiě)出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(四)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(2)寫(xiě)出操作步驟和被測(cè)的物理量。
(3)寫(xiě)出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式。

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(3)寫(xiě)出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式。

 

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