【題目】小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計出判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運動.壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當(dāng)小車向右作勻速直線運動時,絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱,壓敏電阻R的阻值最大.小車在整個運動的過程中,電流表的示數(shù)隨時間的變化情況如圖乙所示.已知電源電壓為6V,電阻R0為5Ω,小車在0~10s內(nèi)作勻速直線運動,速度為0.5m/s.求:
(1)小車在0~8s內(nèi)通過的路程是多少?
(2)小車作勻速直線運動時,壓敏電阻R的阻值是多少?
(3)小車在0~20s內(nèi),當(dāng)電路中電流最大時壓敏電阻所消耗的功率是多少?
【答案】
(1)解:s=vt=0.5m/s×8s=4m;
答:0﹣8S通過的路程為4m;
(2)解:由I= 可得:R= = ﹣5Ω=10Ω;
答:小車作勻速直線運動壓敏電阻阻值為10Ω;
(3)解:0~20s內(nèi)電流最大時為1A,故此時壓敏電阻阻值R= = ﹣5Ω=1Ω,
故P=I2R=(1A)2×1Ω=1W;
答:電流最大時壓敏電阻功率為1W.
【解析】根據(jù)速度和時間計算路程,根據(jù)歐姆定律求總電阻的大小,再結(jié)合不同壓力時的電阻不同,計算電阻,利用電功率計算公式求電功率.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律的變形公式和電功率的計算公式的相關(guān)知識點,需要掌握公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一;計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.4.8V,1.2V
B.6V,1.2V
C.1.2V,6V
D.1.2V,4.8V
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【題目】如圖所示,運動員在進(jìn)行蹦床比賽,運動員離開蹦床向上運動到一定高度又落在蹦床上,直至最低點的過程中.不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.運動員彈離蹦床以后,蹦床對運動員做了功
B.到達(dá)最高點時運動員的速度為零,受力平衡
C.運動員下落到最低點時,運動員的動能最大
D.在下落過程中,運動員所受的重力做功先快后慢
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【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律’’的實驗中,提供的器材有:蠟燭(附火柴)、凸透鏡(焦距約為5cm)、光屏和光具座(標(biāo)尺的刻度范圍是“0—100cm”).
(1)如圖所示.將蠟燭和透鏡固定在圖所示的位置,點燃蠟燭,移動光屏到適當(dāng)位置,可在光屏上得到一個清晰的倒立、的實像.
(2)當(dāng)蠟燭靠近凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的(選填“前”或“后”)方.若用此實驗?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是換焦距(選填“更大”或“更小”)凸透鏡.
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【題目】如圖所示為最新型的智能穿戴設(shè)備谷歌眼鏡(Google Project Glass).它的外觀類似一個環(huán)繞式眼鏡,其中一個鏡片具有微型顯示屏的功能.眼鏡可將信息傳送至鏡片,并且允許穿戴用戶通過聲音控制.Google 眼鏡包含了很多高科技,包括藍(lán)牙,Wi﹣Fi,骨傳導(dǎo)耳機(jī),照相機(jī),麥克風(fēng),觸摸盤以及幫助你探測傾斜度的重力感應(yīng)和陀螺儀.下列關(guān)于谷歌眼鏡的說法錯誤的是( )
A.谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因為固體能夠傳聲
B.Wi﹣Fi 無線信號是通過電磁波來傳遞信息的
C.谷歌眼鏡是通過音色來辨別聲音是否由使用者發(fā)出
D.麥克風(fēng)是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號的裝置
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【題目】試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖1所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
(a)當(dāng)動力方向向下時,在圖上標(biāo)出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.
(2)如圖2所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當(dāng)位置.
(3)如圖3所示,在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.
(4)陸超同學(xué)在做電學(xué)實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只,兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干,設(shè)計了一個電路,如圖4所示.當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖.
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【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時,小明為驗證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關(guān)”,采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地擠壓在兩手指間來進(jìn)行實驗,下列說法不正確的是( )
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系
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【題目】下面是小迪探究杠桿的平衡條件的實驗過程.
(1)實驗中的步驟: A 、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
B 、計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件.
C 、改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復(fù)實驗.
D 、記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中.
E 、將鉤碼掛職在杠桿的支上點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡.正確的順序是 .
(2)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究,杠桿上每格寬5cm,將支點設(shè)計為E點,然后將測力計作用在H點,發(fā)現(xiàn)使杠桿處于圖乙平衡狀態(tài)時,彈簧測力計的示數(shù)為2N,杠桿在由圖甲到圖乙的過程中,測力計最少要對杠桿做功J.若再在F點掛4N的鉤碼,彈簧測力計的示數(shù)將為N.
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