3．（1）如圖1示彎曲杠桿，O是支點(diǎn)，在B處掛一重物G，在A點(diǎn)施加一作用力，使杠桿平衡，畫出這個(gè)最小的力，并畫出該力的力臂．
（2）要把一球滾上臺(tái)階，請(qǐng)畫出圖2作用在球上的最小力和其力臂．

分析 要想得到最小的力，應(yīng)使杠桿的力臂最長(zhǎng)．根據(jù)這一思路，先確定杠桿的支點(diǎn)與動(dòng)力的作用點(diǎn)，連接兩點(diǎn)可得到了長(zhǎng)的力臂，再過動(dòng)力的作用點(diǎn)畫出最小的動(dòng)力．

解答 解：（1）杠桿的支點(diǎn)為O，動(dòng)力的作用點(diǎn)為A，連接OA，得到最長(zhǎng)的力臂，過A點(diǎn)沿力的方向畫垂線，力F就是最小的動(dòng)力．如圖所示：
（2）由杠桿的平衡條件可知，在阻力乘阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)所用的動(dòng)力越��；
如圖，支點(diǎn)為O，過支點(diǎn)O做直徑OA，過A做OA的垂線，可得動(dòng)力的作用線，按這個(gè)方向用力，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，最省力，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 杠桿的最小力問題是考查杠桿時(shí)最常見的問題之一，明確支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的位置，先找最長(zhǎng)的力臂，再確定最小的力，這是一般的思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．

（1）為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)將燈泡右端的接線柱接電壓表的3（選填“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至右端（選填“左”或“右”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得如下一組數(shù)據(jù)．其中第2組的電流表示數(shù)如圖丙所示，則第2組的電流是0.4A．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
①分析這組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格：不合格，其原因是：電壓為2.5V時(shí)，其功率為1W，大于出廠規(guī)格
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了？短了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：
（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．小華購(gòu)買了一個(gè)暖手寶，某次小華測(cè)得暖手寶正常工作時(shí)，袋內(nèi)0.3kg的水由19℃加熱到79℃耗時(shí)3min，若暖手寶的熱效率為70%，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則：
（1）加熱過程中水吸收的熱量是多少？
（2）如圖所示為暖手寶的工作電路圖，發(fā)熱體的額定功率是多少？
（3）為了使用更加安全，暖手寶內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，這兩個(gè)溫控開關(guān)之間應(yīng)如何連接？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將標(biāo)有“6V 4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中，若要讓電路中的總功率變?yōu)?6W，則下列方法可行的是（　�。�
A．與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡B．與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡
C．與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡D．與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“測(cè)量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺螺母向左（選填“左”成“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡：
（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中，液面到達(dá)的位置如圖3所示，則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為60cm3，由此可計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3
（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏大（選填“大”或“小”）原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如表為簡(jiǎn)化的2002年春季北京到上海T13次特快列車時(shí)刻表，請(qǐng)分別計(jì)算T13次列車從北京至濟(jì)南，濟(jì)南至上海的平均速度？
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)間
北京0----
18：08
濟(jì)南45022：38
45
蚌埠10003：34
42
上海14958：15
----

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．體積相等的冰和水的質(zhì)量之比是9：10，一塊冰的體積跟它完全熔化成水的體積之比是10：9，質(zhì)量比是1：1．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．北京奧運(yùn)會(huì)上，許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí)，下列分析中不正確的是（　�。�
A．擲出去的鉛球最終會(huì)落回地面，是由于鉛球受到重力的作用
B．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)，對(duì)地面的壓力與不舉杠鈴時(shí)相比變小了
C．游泳時(shí)用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”，應(yīng)用了光的直線傳播原理

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