下列幾種說法中正確的是( 。
A、“低聲細語”是指聲音的響度小B、聲音可以在真空中傳播C、只要物體振動,人就能聽到聲音D、聲音只能傳播信息,不能傳播能量
考點:響度,聲音的傳播條件,人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件,聲與信息,聲與能量
專題:聲現(xiàn)象
分析:A、聲音的特性:音調(diào)、響度、音色;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
C、人的聽覺范圍20Hz---20000Hz;
D、聲音能傳遞信息和能量.
解答:解:A、低聲細語”是指小聲說話,是聲音的響度小,故A正確;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯誤;
C、只有振動在20Hz---20000Hz之內(nèi)的才能夠聽到,故C錯誤;
D、聲音能傳播信息,也能傳播能量,故D錯誤.
故選A
點評:此題考查了聲音的特性、聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的利用等,考查的知識點較多但難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( 。
A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最快B、用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同C、相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同D、某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防治噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列探究聲音的實驗中,能用來探究影響音調(diào)高低因素的是(  )
A、
響鈴時,不斷抽出瓶內(nèi)的空氣
B、
將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有麻的感覺
C、
手指蘸水摩擦杯口時,改變注入杯中水量
D、
敲鼓時,用大小不同的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

“請大家安靜,現(xiàn)在準備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( 。
A、頻率B、音調(diào)C、響度D、音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

若在槍管口安裝“消音器”,可以降低槍聲的( 。
A、響度B、音色C、音調(diào)D、頻率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( 。
A、重敲音調(diào)高B、輕敲響度大C、兩次敲擊音色不同D、兩次敲擊音調(diào)一樣高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

我們通過聲音能區(qū)分不同的人,主要是依據(jù)說話人聲音的( 。
A、音色B、音調(diào)C、響度D、速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指( 。
A、音色B、響度C、音調(diào)D、振幅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A、聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播B、好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的C、聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大D、聲能夠傳遞信息和能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案