【題目】（7分）質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?/span>50N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

【答案】（1）2×104pa；（2）150W；（3）80％

【解析】試題分析：（1）物體對(duì)地面的壓力：F壓=G=mg=40kg×10N/kg=400N，

對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=F壓/S=200N/100×104m2=2×104Pa；

（2）由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=2×3m=6m，

不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，拉力大�。�F=（G+G動(dòng)）/n=（200N+50N）/2=125N，

拉力做的總功：W總=Fs=125N×6m=750J，拉力F的功率：P=W總/t=750J/5s=150W；

（3）有用功：W有=Gh=200N×3m=600J，滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=600J/750J×100%≈80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖2所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為_____℃；

（2）由圖象可以看出，水的沸點(diǎn)為_____℃；

（3）當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_____；（選填“升高”、“不變”或“降低”）

（4）已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃．在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用_____溫度計(jì)。（選填“水銀”或“酒精”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行的比賽叫押加，押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)大象拔河。比賽中，甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動(dòng)員所受拉力的施力物體是乙運(yùn)動(dòng)員

B. 當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，他們對(duì)布帶的兩個(gè)拉力的三要素完全相同

C. 互拉過(guò)程中，甲對(duì)布帶的拉力與乙對(duì)布帶的拉力始終相等

D. 若甲最終取勝，說(shuō)明地對(duì)甲的摩擦力大于地對(duì)乙的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 青蛙離開(kāi)桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開(kāi)桌面向前跳動(dòng)的過(guò)程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌上的信息，求：

型號(hào)

CH﹣M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1210W

容 量

1.5L

（1）養(yǎng)生壺中1L的水從20℃升高到85℃需要吸收多少熱量？

（2）正常工作時(shí)，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將（1）中的水加熱需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）用電高峰期，養(yǎng)生壺將1L的水從20℃加熱到85℃，實(shí)際用時(shí)363s，則實(shí)際電壓是多少。（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則

A. F甲>F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)

B. F甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)

C. F甲>F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短

D. F甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】薛亮觀察到生活中船靠岸時(shí)將纜繩繞在纜柱上。于是就想探究：“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，”他找來(lái)了細(xì)繩，在繩的一端掛上20g的鉤碼。接著如圖所示，將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上，然后再將彈簧測(cè)力計(jì)系在繩子的另一端，拉動(dòng)繩子使之勻速上升并記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)填入表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

圓棒材質(zhì)

纏繞圈數(shù)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

a

橡膠

1

0.7

b

橡膠

2

1.6

c

橡膠

3

4.1

d

玻璃

1

1.2

e

玻璃

2

4.0

（1）在本次實(shí)驗(yàn)探究中，薛亮采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____。

（2）小慧看了薛亮的數(shù)據(jù)記錄表，指出表格設(shè)計(jì)存在的一個(gè)不足并進(jìn)行了修正，該不足是_____。

（3）分析序號(hào)a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時(shí)，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____。

（4）要分析固棒材質(zhì)對(duì)摩擦力大小的影響，應(yīng)采用_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動(dòng)摩擦，與繩子懸掛的物重是否有關(guān)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)器材是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示；

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_____的。

（2）大山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的某次測(cè)量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為_____Ω。

（3）根據(jù)甲的電路圖，用筆代替導(dǎo)線，把丙圖的實(shí)物圖連接完整，要求導(dǎo)線不能交叉。

（_________）

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果電壓表突然損壞，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，大山利用剩下的器材測(cè)出Rx，電路如圖丁。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①將滑片移至最右端，測(cè)出此時(shí)的電流I1，

②將滑片移至最左端，測(cè)出此時(shí)的電流I2，則Rx＝_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小斌同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)_____使天平平衡；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為_____g；

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測(cè)瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b．再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為_____cm3；

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3；

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案