如圖所示是A、B兩定值電阻的I﹣U圖象，若把A、B電阻串聯(lián)在同一電路中，下列說法正確的是（　�。�


　 A． 通過A、B電阻的電流之比是2：1 B． A的阻值大于B的阻值

　 C． A、B電阻的兩端電壓之比是1：2 D． A、B電阻的電功率之比是1：4


 （1）由圖象可知，通過兩電阻的電流與兩端的電壓成正比即兩電阻是定值電阻，且UA=UB=3V時(shí)，IA=0.6A，IB=0.3A；

根據(jù)歐姆定律可得，兩電阻的阻值分別為：RA===5Ω，RB===10Ω，所以A的電阻值小于B的電阻值，故A錯(cuò)誤；

（2）因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等，所以通過A、B電阻的電流之比是1：1，故A不正確；

A、B電阻的兩端電壓之比：====，故C正確；

由P=I2R可知，A、B電阻的電功率之比：===，故D不正確．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是某同學(xué)家的水族箱，箱內(nèi)盛水40L，為了讓熱帶魚有一個(gè)舒適的生活環(huán)境，箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 200W”的電加熱棒給水加熱，當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)加熱棒便自動(dòng)停止工作，待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱，使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi)，水溫隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示�！綜水=4.2×103J/（kg·℃）】求；

（1）水族箱內(nèi)水的質(zhì)量。

（2）正常工作時(shí)，通過電加熱棒的電流（保留一位小數(shù)）

（3）電加熱棒給水加熱時(shí)的效率。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，男孩腳踩滑板車從高處加速滑下，在下滑的過程中

A．動(dòng)能增加，勢能減少

B．動(dòng)能增加，勢能增加

C．動(dòng)能減少，勢能增加

D．動(dòng)能減少，勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)資料表明：人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200－800Ω；人體中電流超過30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)．若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500Ω，則當(dāng)他接觸電壓為220V的照明電路時(shí)，通過他的電流為      mA．請根據(jù)計(jì)算結(jié)果為右圖配上解說詞：      ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a時(shí)，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是（　�。�


　 A． 電源電壓為9V B． 燈L1兩端的電壓為4V

　 C． 燈L2兩端的電壓為4V D． 燈L1和燈L2的總電壓為9V

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是根據(jù)英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的　　　　　現(xiàn)象制成的　　　　　　示意圖（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你完成測量某金屬塊的質(zhì)量和密度時(shí)的若干操作：


（1）測量金屬塊質(zhì)量前，將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的　　　　　處，此時(shí)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向　　　　調(diào)節(jié)．（填“左”或“右”）

（2）用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為　　　　　　g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度為　　　　　kg/m3；金屬塊若有磨損，則它的密度　　　　　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在體積變化不大的情況下，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 物體吸收熱量，溫度一定升高 B． 物體溫度升高，內(nèi)能增加

　 C． 物體溫度升高，一定吸收熱量 D． 物體溫度不變，就沒有吸熱和放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華站在掛在墻上的大穿衣鏡前，距穿衣鏡l m的位置通過看自己在鏡中的像整理自己 的服飾，則她與她的像之間的距離是      m；若她后退幾步，鏡中像的大小        （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案