【題目】針對圖中各圖，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B. 乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小

D. 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

【答案】CD

【解析】試題分析：A、手指在弦上按壓位置的變化，可以改變物體振動的頻率，從而改變發(fā)聲的音調(diào)．選項說法錯誤，不符合題意．

B、敲鑼時，用力越大，物體振幅越大，響度越大．選項說法錯誤，不符合題意．

C、抽氣的過程中，瓶內(nèi)氣體越來越少．由于聲音無法在真空中傳播，所以聲音會越來越小，選項說法正確，符合題意．

D、安裝在路段兩旁的透明板墻，可以從傳播過程中減弱噪聲，選項說法正確，符合題意．

故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（ ）
A.一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度變小
B.植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變
C.冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量不變，密度變大
D.給自行車車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，勻速提水過程中，做的有用功為 J；若是把不慎落入井里的水桶勻速打撈上來，桶中水重10N，用時20s，則所做的有用功為 J，人做功的功率是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是凱威同學(xué)做的兩個力學(xué)探究實驗．

（1）他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)．

①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出的結(jié)論是： ；

②他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，他這樣操作得出結(jié)論是否正確？ ，理由是： ．

（2）如圖所示為凱威同學(xué)探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置．

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面的 相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大小；

③實驗時發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面運動速度減小得較快，在木板上運動速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對光滑的木板上運動，它將 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是（ ）

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了霜

D. 冬天，冰凍的衣服變干

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自由運動的滾擺，每次上升的高度逐漸減小，下列說法正確的是（ ）

A．機械能守恒

B．能量正在消失

C．只存在動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化

D．減少的那部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總的能量守恒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總功率 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個水池中水的深度為3m，池底有一個小孔，用面積為10cm2的剛好塞�。畡t池底受水的壓強大小為 Pa，塞子受水的壓力大小為 N．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公園的湖邊，小明看到美麗的柳枝在水中舞動，這是光的現(xiàn)象；看到魚兒在清澈的水里面游動，這是光的現(xiàn)象．（以上兩空填“反射”或“折射”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案