【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示是體溫計(jì)的一部分,其示數(shù)應(yīng)為℃;圖2為某一溫度計(jì)刻度的一部分,其讀數(shù)為℃.
(2)在使用溫度計(jì)測液體的溫度時,有以下幾個步驟,請按照正確的順序把下列步驟重新排列:(只需填寫序號)
a.把溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸
b.選取合適的溫度計(jì),觀察量程和分度值
c.待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d.從被測液體中取出溫度計(jì)
e.估計(jì)被測液體的溫度.
【答案】
(1)37.3,﹣23
(2)ebacd
【解析】解:(1)由圖1知:體溫計(jì)的一個大格是1℃,一個小格是0.1℃,即體溫計(jì)的分度值是0.1℃,其示數(shù)應(yīng)為37.3℃;圖2溫度計(jì)上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃,液面在零刻度以下,因此溫度計(jì)的示數(shù)為﹣23℃.(2)使用溫度計(jì)測量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:估計(jì)被測液體的溫度(e);選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)(b);把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體(a);待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)(c);從被測液體中取出溫度計(jì)(d).故正確順序?yàn)椋篹bacd.
所以答案是:(1)37.3;﹣23;(2)ebacd.
【考點(diǎn)精析】利用溫度計(jì)的使用方法對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體溫度升高了,表明
A. 一定對物體做了功 B. 物體一定吸收了熱量
C. 可能對物體做了功,也可能是物體吸收了熱量 D. 物體的機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)用兩根鎳鉻合金絲在探究導(dǎo)體的電阻與橫截面的關(guān)系時,除了要保持溫度相同外,還需要保持不變的物理量有
A. 電壓 B. 電流 C. 長度 D. 橫截面積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是 ( )
A.這種物質(zhì)是晶體,其凝固是50℃
B.這種物質(zhì)是非晶體,其熔點(diǎn)是50℃
C.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個電阻的阻值分別為4Ω和8Ω,若將它們并聯(lián)后接在12V的電源兩端(電源電壓保持不變),則通過甲電阻的電流是與乙電阻的電流之比是________;若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上,則通過他它們的電流之比是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,結(jié)果棉花被壓燃,這是活塞對對________做功,使它的內(nèi)能________,溫度________,達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故。壓縮過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。實(shí)驗(yàn)中如果用小紙片代替棉絮,小紙片并沒有燃起,則關(guān)于壓縮過程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論________(選填“成立”或“不成立”)。
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