【題目】力的國際單位是
A. 千克B. 牛頓C. 帕斯卡D. 焦耳
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識完成實驗:
(1)如圖1所示是體溫計的一部分,其示數(shù)應(yīng)為℃;圖2為某一溫度計刻度的一部分,其讀數(shù)為℃.
(2)在使用溫度計測液體的溫度時,有以下幾個步驟,請按照正確的順序把下列步驟重新排列:(只需填寫序號)
a.把溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸
b.選取合適的溫度計,觀察量程和分度值
c.待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d.從被測液體中取出溫度計
e.估計被測液體的溫度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景。
(1)圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在 處控制噪聲。
(2)圖中C是攝像頭,它的內(nèi)部有光學元件,其作用相當于凸透鏡。小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的斜面移動物體可以___________(選填“省力”、“省距”、“省功”).用平行于斜面2.5N的拉力將重為10N的物體從斜面底端勻速拉上斜面,物體移動的距離為1m,上升的高度為0.2m.,則拉力做的有用功為___________J,斜面的機械效率為_______,物體受到的摩擦力為_______N.
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【題目】某物理學習小組,選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗?答:(選填字母序號);器材確定后,接著小組同學讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越;
(2)如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活和許多產(chǎn)業(yè)中都要用到電熱,例如電暖器,請再舉一例________;有時要防止電熱,例如電視機后蓋有許多孔,就是為了通風散熱,請再舉一例________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知:運動速度相同的小車是和;若以甲車為參照物,則丙車(選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”).
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