18．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
B．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變
D．物體的溫度升高，含有的熱量就增多

分析 A、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，一個(gè)物體的內(nèi)能發(fā)生了變化，可能是做功或熱傳遞；
B、內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)；
C、物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；
D、熱量是過程量，應(yīng)用吸收或放出來修飾．

解答 解：A、物體的內(nèi)能增大，可能是吸收熱量，還有可能是外界物體對(duì)它做功，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能與物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度有關(guān)，因此僅溫度不能判斷物體內(nèi)能的多少，故B錯(cuò)誤；
C、物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能降低，也可能不變，例如：水在結(jié)冰過程中放出熱量，內(nèi)能減少，但溫度保持不變，C正確；
D、熱量是過程量，不能說含有熱量，D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)能與熱量、溫度的關(guān)系．內(nèi)能是狀態(tài)量，熱量是過程量，內(nèi)能的改變可通過做功或熱傳遞來實(shí)現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．已知冰的密度0.9×103kg/m3，試求一座冰山在水中時(shí)露出水面的體積占冰山的多大比例？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究”電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系“，要求：
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來．

（2）該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路及保持電阻兩端的電壓不變；
（3）請(qǐng)你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上（如圖丙）畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
（4）在做完第一次實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端（選填“A”或“B”），然后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為3V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器A
A、50Ω  1.0A   B、50Ω  0.5A   C、20Ω  1.0A    D、20Ω  0.5A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一盞標(biāo)有“220V，40W”的電燈，接入某電路后，通過它的電流是0.2A，那么這時(shí)電燈的實(shí)際功率是（　�。�
A．大于40WB．等于40WC．小于40WD．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，正確使用電流表測量通過小燈泡L1電流的電路是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．所謂電路，就是把電源、用電器、開關(guān) 用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑．用電來工作的設(shè)備，都叫做用電器．常見的有電燈、電視機(jī)、和電風(fēng)扇．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．聲音在固體、液體和氣體中傳播的速度不同，潛水員潛入水中可以聽到岸邊人的說話聲，聲音從空氣傳入水中速度將（　�。�
A．變快B．變慢
C．不變D．條件不足，無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．節(jié)能燈實(shí)際上就是一種緊湊型、自帶鎮(zhèn)流器的日光燈；LED燈的發(fā)光體是PN結(jié)，是一種發(fā)光二極管．某節(jié)能減排辦公室人員在某地下停車場（24小時(shí)需要照明）進(jìn)行了LED燈與節(jié)能燈的節(jié)能實(shí)驗(yàn)比較，具體實(shí)驗(yàn)過程如下：
第一步：在地下停車場管理辦公室安裝一電度表【銘牌為DDS642，5（20）A NO.9009897】，初始值為0kW•h．
第二步：為滿足通光需要，于9月11日上午9：00安裝8盞共109W的LED燈并開始工作，9月18日上午9：00電度表的讀數(shù)為33.6kW•h．
第三步：根據(jù)通光量計(jì)算，于9月18日上午9：00全部換成8盞共360W的節(jié)能燈并開始工作，9月25日上午9：00電度表的讀數(shù)為103.2kW•h．
請(qǐng)你與節(jié)能減排工作人員一起進(jìn)行分析：
（1）第二步中7天實(shí)際消耗電能與理論消耗電能的差（即線路內(nèi)耗電）為多少？
（2）同樣是7天，LED燈與節(jié)能燈相比線路內(nèi)耗電哪種多？
（3）從以上計(jì)算結(jié)果比較LED燈與節(jié)能燈的每瓦每時(shí)的節(jié)電量為多少？如果以1000盞12W的LED燈計(jì)算，每年可節(jié)約電費(fèi)多少？（一年以365天計(jì)算，電價(jià)為0.50元/（kW•h））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．用錘頭反復(fù)砸鐵塊，鐵塊的溫度升高
B．冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和
C．冬天手冷的時(shí)候，兩手相互搓搓就暖和了
D．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案