13．如圖所示，正確使用電流表測(cè)量通過小燈泡L1電流的電路是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電流表在使用時(shí)要與被測(cè)用電器串聯(lián)，據(jù)此判斷其測(cè)量的對(duì)象，再做出選擇．

解答 解：A、電流表連接在導(dǎo)線的交叉處，連接錯(cuò)誤，不合題意；
B、兩燈泡并聯(lián)，電流表與小燈泡L1串聯(lián)，測(cè)量通過小燈泡L1的電流，符合題意；
C、兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量干路的電流，不合題意；
D、兩燈泡并聯(lián)，電流表與小燈泡L2串聯(lián)，測(cè)量通過小燈泡L2的電流，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 了解電流表的連接要求，會(huì)根據(jù)電路圖判斷電流表的連接情況，是順利解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：電熱水器、洗衣機(jī)等帶有金屬外殼的家用電器，都要正確使用三腳插頭，使其金屬外殼接地．這樣規(guī)定的目的是為了（　�。�
A．延長(zhǎng)用電器的使用壽命B．使用電器能正常工作
C．防止觸電事故的發(fā)生D．節(jié)約電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．“熱”有多種含義，有時(shí)表示溫度，有時(shí)表示熱量，有時(shí)表示內(nèi)能，請(qǐng)說出下例中“熱”的含義：兩手搓一搓，會(huì)感到發(fā)熱溫度；物體吸熱升溫?zé)崃浚?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（　�。�
A．當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，通過R1的電流變大
B．當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓
C．當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，通過R1的電流變大
D．當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一凸透鏡的焦距是10厘米，作放大鏡使用時(shí)，被觀察物體到透鏡的距離應(yīng)在10厘米以內(nèi)；我們家里門的觀察窗上有一個(gè)“貓眼”，從門內(nèi)觀察到外面的人是正立縮�。ǹs小或者放大）的像，貓眼其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
B．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變
D．物體的溫度升高，含有的熱量就增多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列單位換算正確的寫法是（　�。�
A．36.48厘米=36.48×10-2米=0.3648米
B．36.48厘米=36.48厘米×10-2米=0.3648米
C．36.48厘米=36.48×10-2厘米=0.3648米
D．36.48厘米=36.48厘米×10-2=0.3648米

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)按照?qǐng)D1中的電路圖將圖2中的實(shí)物連成電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用電流測(cè)通過燈L1的電流，用電壓表測(cè)通過燈L1兩端的電壓，圖中接法正確的是（　　）
A．B．C．D．

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