【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用的是雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了防止________ ,注入一定的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)挑起來(lái),這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的________ 轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能,汽油機(jī)的________ 沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化,如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功 ________ 次.
【答案】熱量散失內(nèi)能做功20
【解析】
(1)真空可以避免空氣的對(duì)流,放置熱傳遞的產(chǎn)生,減少熱量散失,起到保溫作用;(2)瓶塞跳起來(lái),機(jī)械能增大,這是由于暖瓶?jī)?nèi)氣體膨脹做功造成的,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成瓶塞的機(jī)械能;(3)汽油機(jī)在做功沖程中,氣缸內(nèi)高溫氣體膨脹推動(dòng)活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(4)汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min=40r/s,因內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對(duì)外做功一次,所以,此柴油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成80個(gè)沖程,對(duì)外做功20次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。
(1)為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中小明讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由________ 開(kāi)始滑下,小明采用的研究問(wèn)題的方法是_____;
(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)所停位置情況看,_____圖中小車(chē)所受阻力最大;
(3)小明從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng);
(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)將天平放在____桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向____端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為_____g;
(3)如果將雨花石放入盛有適量水(體積為50mL)的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙,則雨花石密度是________kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若以ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則 ρA___ρB(>/=/<);
(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果____。(偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確)。
(6)小芳進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度:
①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1;
②在燒杯中裝適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
③將石塊浸沒(méi)在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;
④取出石塊,______________,用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3;
則石塊密度的表達(dá)式為 ρ石=______________(水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某教室的門(mén)栓壞了,門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi),這是門(mén)與門(mén)框間摩擦大小的緣故。如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下。
a.增大壓力增大摩擦;
b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;
d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:
次序 | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
45 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想_____是錯(cuò)誤的,判斷的理由是_______;
(2)比較實(shí)驗(yàn)_____兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作________運(yùn)動(dòng);如圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值,其大小為____N;
(4)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法____(正確/不正確),其理由是___________________;
(5)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的方法:___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置(均選填“A”或“B”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)小明進(jìn)一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間都較長(zhǎng),其原因是:_____;
(5)請(qǐng)你對(duì)圖示的實(shí)驗(yàn)裝置作出評(píng)價(jià),說(shuō)出它的不足之處是:_____.
(6)若水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),請(qǐng)你計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 測(cè)得U甲:U乙=4:3,若只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時(shí)I甲:I乙是
A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小東沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖a所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.____
(2)在正確連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至________端(選填“左”或“右”).
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖b所示,則可能的原因是:電流表________,電壓表________.
(4)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖c所示,電流表示數(shù)為________ A,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過(guò)程
B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過(guò)程
C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過(guò)程
D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過(guò)程
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