【題目】在測定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實驗中:
(1)小東沒有連接完整的實物電路如圖a所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上.____
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須________,將滑動變阻器的滑片移至________端(選填“左”或“右”).
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖b所示,則可能的原因是:電流表________,電壓表________.
(4)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖c所示,電流表示數(shù)為________ A,此時小燈泡燈絲的電阻為________Ω.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。
表二:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈力F/N | 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | ||
彈簧伸長量Δx/cm | 0 | 1.2 | 3.6 | 6.0 |
(2)請在圖b坐標(biāo)系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像。
(3)本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用的是雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了防止________ ,注入一定的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會挑起來,這一過程中瓶內(nèi)氣體的________ 轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,汽油機的________ 沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化,如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機每秒鐘對外做功 ________ 次.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公共場所嚴(yán)禁吸煙。小明設(shè)計了一種簡易煙霧報警控制器,如圖9所示。電路中R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時觸發(fā)報警系統(tǒng)。以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是( )
A.電壓表改成大量程 B.增大激光強度
C.減小R0阻值 D.減小電源電壓
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)不變,燈L變暗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一次戶外運動中,小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運動.
(1)小明沿桿下滑過程中,_________力對小明做功,小明重力勢能減。
(2)小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿,則,f繩_________f桿(選填“>”,“=”,“<”).
(3)若小明沿桿向上爬,他受到的摩擦力的方向_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重510N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,不計繩重及摩擦,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)動滑輪的重力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為5N時,木塊在水平木板上做勻速直線運動。下列說法正確的是( 。
A.木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力
B.彈簧測力計的示數(shù)大于滑動摩擦力的大小
C.木塊的速度越大,滑動摩擦力越大
D.若改用8N的水平拉力,木塊受到的滑動摩擦力大小還是5N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
()本實驗中影響滑輪組效率的主要原因是什么?
________________________________、________________________________
()、兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出滑輪機械效率卻不同,原因不可能是:(______)
A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同
B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.鉤碼被提升的高度不同
()請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫兩點):
①____________________________________
②____________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com