【題目】某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
請分析表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)分析比較_______________(填燒杯號)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分別分析_______________(填燒杯號)兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出,當(dāng)_______________時(shí),_______________物體吸收的熱量越多。
(3)歸納分析,綜合比較可以得出的結(jié)論是:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_______________、_______________、_______________有關(guān)系。
【答案】(1)1和3 (2)1和2, 同種物質(zhì)升高相同的溫度, 質(zhì)量大的(或3,4 同種物質(zhì)質(zhì)量相同,升的溫度越高) (3)物質(zhì)的材料(比熱容),質(zhì)量,升高的溫度
【解析】
試題分析:(1)分析比較1和3燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,是控制其他條件不變,只改變物質(zhì)的種類,可得出的初步結(jié)論:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分別分析1和2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,是控制其他條件不變,只改變物質(zhì)的質(zhì)量,可得出,當(dāng)同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),質(zhì)量大的物體吸收的熱量越多。
(3)分別分析3和4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,是控制其他條件不變,只改變物質(zhì)的升高的溫度,可得出,當(dāng)同種物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí),升高的溫度高的物體吸收的熱量越多。
歸納分析,綜合比較可以得出的結(jié)論是:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的材料(比熱容),質(zhì)量,升高的溫度有關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后,電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)a時(shí),燈泡正常發(fā)光;若改接“4V 2W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)b時(shí),燈泡也正常發(fā)光,則下列說法中不正確的是( )
A.兩種狀態(tài)下,電路中燈泡與滑動(dòng)變阻器的總功率相同
B.點(diǎn)a應(yīng)在點(diǎn)b的右側(cè)
C.電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A
D.電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“清風(fēng)不識字、何故亂翻書”詩句中清風(fēng)能翻書,是因?yàn)轱L(fēng)使書表面上空氣流動(dòng)速度而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓恒為6V,實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器滑片移至 (填"A”或“B)端。將25Ω的電阻接入電路.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù)。
(3)換用20Ω的電阻,向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電表示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù)。
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出:電壓一定時(shí), 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出.此外,由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個(gè) , 所以壺身和壺嘴高度一般相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是A,B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,由圖象可知,A,B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( )
A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,推出了“全民搶紅包”活動(dòng),觀眾通過手機(jī)微信的“搖一搖”入口,就可以參與搶紅包,手機(jī)搶紅包過程中用來傳遞信息的是( )
A.聲波
B.空氣
C.電磁波
D.光導(dǎo)纖維
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