16．法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代．下列電器設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是（　�。�
A．電磁繼電器B．電動(dòng)機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．電熨斗

分析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解答 解：A、電磁繼電器的內(nèi)部主要有一個(gè)電磁鐵構(gòu)成，故是利用電流的磁效應(yīng)的原理，故不符合題意；
B、電動(dòng)機(jī)的前提是供電，結(jié)果是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理，不符合題意；
C、發(fā)電機(jī)的前提是運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故符合題意；
D、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 記住：發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，帶電動(dòng)機(jī)的用電器、揚(yáng)聲器利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理，帶電磁鐵的儀器利用是電流的磁效應(yīng)原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．甲、乙兩電磁波，甲的波長(zhǎng)是乙的1000倍，則甲、乙兩列電磁波的頻率之比為1：1000；兩電磁波在真空中的波速之比為1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖甲中物體A的長(zhǎng)度是2.00cm，乙中溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明暑假到三門峽旅游，給酷愛書法藝術(shù)的爺爺買了一個(gè)澄硯臺(tái)，如圖所示．他聽說澄硯  臺(tái)是用黃河泥陶制成的，是中國(guó)四大名硯之一，很想知道這種材料的密度．于是他用天平測(cè)出硯蓋的質(zhì)量為 88.8g，再把硯蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是29.6g．
（1）請(qǐng)你幫小明算出這種材料的密度是多少？
（2）若測(cè)得整個(gè)澄泥硯的質(zhì)量是318g，則該澄泥硯所用材料的體積為多大？
（3）小明發(fā)現(xiàn)在操作過程無(wú)誤、測(cè)量方法正確、所用測(cè)量器材完好的情況下，測(cè)得澄泥硯所用材料的密度總是偏大，你認(rèn)為原因是硯蓋浸入到水的過程中會(huì)吸水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�
A．燈L1和燈L2串聯(lián)B．燈L1比燈L2明亮
C．通過燈L1和燈L2的電流一定相等D．燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的電路中，定值電阻R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2=20Ω，電源電壓恒為3V，在變阻器的滑片P從一端向另一端滑動(dòng)的過程中，電壓表的示數(shù)的最大值是最小值的（　　）
A．2倍B．3倍C．4倍D．6倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王允在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南”如圖甲所示．兩個(gè)同學(xué)利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來(lái)制作一個(gè)小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，使縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就是制作成了一個(gè)如圖乙所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的N（選填“N”或“S”）極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在研究“影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小偉做了三次試驗(yàn)，情況如圖甲、乙、丙所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小偉在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論，正確嗎？不正確．你的理由是：沒有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）由甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論是：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）以下實(shí)驗(yàn)研究方法與該實(shí)驗(yàn)方法相同的是：D
A．研究“杠桿平衡條件”
B、學(xué)習(xí)電壓時(shí)用水壓比喻
C、研究磁場(chǎng)方向，用磁感線描述
D、研究“電阻的大小跟什么因素有關(guān)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．學(xué)習(xí)物理的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力．下列所給的信息，符合事實(shí)的是（　�。�
A．中學(xué)生課桌高0.8dmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水溫60℃D．小明家日光燈的額定電流是2mA

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