【題目】下列現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是( )
A. 早晨的霧——汽化、吸熱
B. 地上的水干了——蒸發(fā)、放熱
C. 早晨的露珠——液化、放熱
D. 草叢上的霜——凝固、吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)小紅配制了一瓶鹽水,想測(cè)出它的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將天平調(diào)節(jié)平衡
B.將鹽水倒入燒杯中,稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。
C.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V。
D.用天平稱(chēng)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2 。
(1)按步驟C操作時(shí),量筒中鹽水液面如圖甲所示。
(2)按步驟D操作時(shí),所加砝碼及游碼位置如圖乙所示。
(3)請(qǐng)按要求填寫(xiě)表格中的數(shù)據(jù)。
燒杯和鹽水 總質(zhì)量m1(g) | 量筒中鹽水體積 V(cm3) | 燒杯和剩余鹽水 總質(zhì)量m2(g) | 量筒中鹽水質(zhì)量 m(g) | 鹽水的密度 ρ(kg/m3) |
90.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.懸浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M,F(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示,在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于3kg時(shí),物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm,如圖乙所示(已知ρ水=1.0×10kg/m3)。求:
(1)圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度h;
(2)圓柱體M的密度ρ;
(3)圓柱形容器的內(nèi)底面積S。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過(guò)電流表的電流大小,則最大電流是 A,最小電流是 A,你認(rèn)為小華 (選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)出Rx阻值。
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,正確連接電路后,小明先將開(kāi)關(guān)S撥至 ,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)恰好為U1,記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻Rx的測(cè)量值為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能加快蒸發(fā)的是( )
A. 用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋
B. 把苗木放在陰濕的地方
C. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
D. 把蔬菜用塑料袋包裝后放入冰箱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關(guān)電磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是( )
A、電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B、電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵
C、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D、電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 體育課上用的鉛球用了多年后,其表面磨損了一些,沒(méi)有發(fā)生變化的是鉛球的( )
A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.重力
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