某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動,該同學(xué)借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。

表一

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

1

0.20

0.7071

0.2

1.4142

5

0.5000

5.00

2

0.40

0.5000

0.2

2.0000

5

0.2500

2.50

3

0.60

0.4083

0.2

2.4492

5

0.1667

1.67

表二

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

4

0.20

1.0000

0.4

1.0000

2.5

1.0000

5.00

5

0.40

0.7071

0.4

1.4142

2.5

0.5000

2.50

6

0.60

0.5773

0.4

1.7321

2.5

0.3333

1.67

表三

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

7

0.20

1.225

0.6

0.8165

1.67

1.5000

5.00

8

0.40

0.8660

0.6

1.1547

1.67

0.7500

2.50

9

0.60

0.7071

0.6

1.4142

1.67

0.5000

1.67

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)___________________________及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動能就越大。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5(或5與9,或1與9)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: _________________________________________________________________________。

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

_____________________________________________________________________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

_____________________________________________________________________。


(1)1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)

(2)在小車運(yùn)動速度相同的情況下,質(zhì)量越大,小車的動能也越大。

(3)(a)當(dāng)小車質(zhì)量與速度平方的乘積相同時,小車具有的動能相同。

(b)小車質(zhì)量與速度平方的乘積越大,小車具有的動能越大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,閉合開關(guān)S后,向右適當(dāng)移動滑動變阻器滑片P的過程中,電流表的示數(shù)        (選填“變大”、“變小”或“不變”);移動滑片時應(yīng)注意             。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


小莉在實(shí)踐活動中設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V,小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響,閉合開關(guān)S后,問:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?

(2)當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?

(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到a端時,會出現(xiàn)的情況是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入點(diǎn)路,電源電壓為24V.燈泡L的I-U圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,求:

(1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率;

(2)滑動變阻器接入電路的阻值。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖11所示,由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是         。利用凸透鏡的這一原理可制成         。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


小功同學(xué)在測標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時,他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉。在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至____端(選填“A”或“B”)后,開關(guān)才能____。

(2)如果用干電池作電源,他至少要用 節(jié)。

(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I – U 圖像。當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5 V,燈泡電阻為____Ω,燈泡發(fā)光_ (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向____端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為_ ___W.

(4)小功同學(xué)還想粗約測量自己家里微波爐工作時的電功率,除了用秒表外,你認(rèn)為還需要____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


小強(qiáng)同學(xué)要測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率:

(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接。

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是       

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為    V。

(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是     W .觀察圖丙所示的IU圖象不是直線的原因是                 。

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是            

(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是                                     

                                                   。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,兩支相同試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較液體對試管底部的壓強(qiáng)p甲         p(填“>”、“=”、“<”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案