如圖,兩支相同試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較液體對試管底部的壓強(qiáng)p甲         p(填“>”、“=”、“<”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動(dòng)能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時(shí)的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng),該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。

表一

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

1

0.20

0.7071

0.2

1.4142

5

0.5000

5.00

2

0.40

0.5000

0.2

2.0000

5

0.2500

2.50

3

0.60

0.4083

0.2

2.4492

5

0.1667

1.67

表二

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

4

0.20

1.0000

0.4

1.0000

2.5

1.0000

5.00

5

0.40

0.7071

0.4

1.4142

2.5

0.5000

2.50

6

0.60

0.5773

0.4

1.7321

2.5

0.3333

1.67

表三

實(shí)驗(yàn)

序號

小車質(zhì)量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

7

0.20

1.225

0.6

0.8165

1.67

1.5000

5.00

8

0.40

0.8660

0.6

1.1547

1.67

0.7500

2.50

9

0.60

0.7071

0.6

1.4142

1.67

0.5000

1.67

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)___________________________及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動(dòng)能就越大。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5(或5與9,或1與9)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: _________________________________________________________________________。

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

_____________________________________________________________________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

_____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是小娟制作了一個(gè)水果電池,她用導(dǎo)線將帶有鐵芯的螺線管兩端分別與銅片與鋅片接在一起,并將銅片與鋅片插入擠壓后的檸檬,銅片和鋅片相距約3厘米。螺線管下方的小磁針因?yàn)殡娏?u>        發(fā)生偏轉(zhuǎn),驗(yàn)證了檸檬可以發(fā)電,銅片是水果電池的        極,如果把導(dǎo)線兩端的銅片和鋅片互換,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向         。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):

(1)小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細(xì)兩端寬的鋁紙條,鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖1所示.這是因?yàn)殇X具有 導(dǎo)電 性,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較 大 ,把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很 大 ,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來.

(2)小宇拿出兩根塑料吸管A、B,把A放在瓶蓋上,B用紙巾摩擦后靠近A,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于B摩擦起電后 可以吸引輕小物體。蝗鬉也用紙巾摩擦過,則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于 同種電荷互相排斥。

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我們知道,宇宙中星系間的距離很大,一般用      作長度單位表示最方便;而分子直徑很小,一般用      作長度單位表示最方便。

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科目:初中物理 來源: 題型:


有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時(shí)引起的其它量的變化卻容易直接觀測。用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路。在我們本學(xué)期學(xué)過的物理測量儀器中,利用這種思路制作的有                   。(只寫一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:


2012年10月底,中國“遼寧艦”航母成功的進(jìn)行了艦載機(jī)起降試驗(yàn)。如圖所示是艦載機(jī)飛離航母后,航母底部受到的水的壓強(qiáng)和航母受到的浮力將:

A.壓強(qiáng)減小,浮力減小          B.壓強(qiáng)增大,浮力增大

C.壓強(qiáng)減小,浮力增大            D.壓強(qiáng)增大,浮力減小

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是(   )

A.0℃的冰塊內(nèi)能為零                 B.溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小

C.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高      D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:


向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn),放在窗臺上的草本植物會(huì)朝向窗外生長,這些現(xiàn)象被稱   為向光性,是植物對            (選填“光合作用”或“呼吸作用”)的一種適應(yīng)?茖W(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),光線能夠使植物體中的生長素(一種促進(jìn)植物生長的激素)在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多,因此,背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快,這是解釋植物向光性的原因.為什么背光一側(cè)的生長素比向光一側(cè)分布多呢?你的假設(shè)是                                                    。

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