4．如圖所示，質(zhì)量為50kg的物體A置于粗糙的水平地面上，用兩個(gè)滑輪按圖連接，當(dāng)水平拉力F為120N時(shí)，物體A恰能勻速前進(jìn)，若物體A前進(jìn)0.5m（繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計(jì)）．則物體A受到的摩擦力為240N，拉力F做功為120J．

分析 （1）明確滑輪組是水平放置，拉力F是克服摩擦力做功，不是克服重力做功，找出繞過動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)n，確定摩擦力與拉力的關(guān)系；
（2）根據(jù)繩端距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系求出繩子自由端移動(dòng)的距離s繩，再求出拉力F所的功W．

解答 解：（1）由圖知，繞過動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n=2，所以F=$\frac{1}{2}$f，則f=2F=2×120N=240N；
（2）繩子自由端移動(dòng)的距離s繩=2×0.5m=1m，
拉力F做的功W=Fs繩=120N×1m=120J．
故答案為：240；120．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)滑輪組的計(jì)算，考查了滑輪組的省力特點(diǎn)應(yīng)用，關(guān)鍵要能夠正確分析承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)，搞清繩端拉力與動(dòng)滑輪處拉力的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．我們可以把分子看成小球，那么，一般分子的直徑大約是10-10m，一滴水的體積約是15mm3，請(qǐng)你計(jì)算一下一滴水中所含有的水分子數(shù)，并由此體驗(yàn)“物體是由大量分子組成的”這一觀點(diǎn)的意義（提示：球體積公式V=$\frac{4}{3}$πr3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案：
【方案設(shè)計(jì)】
（1）用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；
（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力的大小F；
（4）計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說：我們的實(shí)驗(yàn)原理是p=$\frac{F}{S}$，操作過程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)．
瑞瑞同學(xué)說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在盤中的氣體擠不干凈、拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大（寫兩點(diǎn)）等問題，盡管我的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差．
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$（用字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤．要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(jì)（或托里拆利實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行測(cè)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小亮同學(xué)用20N水平力將重5N的物理書壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物理書與墻壁間的摩擦力是（　�。�
A．20NB．15NC．5ND．25N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為900N的貨物，所用的拉力F為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過程中，試求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．汽車上涉及到許多物理知識(shí)，其中分析正確的是（　　）
A．汽車行駛時(shí)把車窗打開，遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅�，壓�?qiáng)小
B．汽車勻速行駛時(shí)，它的動(dòng)能在增大
C．方向盤屬于輪軸這一類簡(jiǎn)單機(jī)械，其實(shí)質(zhì)也是杠桿，使用時(shí)可以省力
D．車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．第一位通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是（　�。�
A．牛頓B．焦耳C．帕斯卡D．托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖．
（2）如圖2所示的小球從斜面上滾下，畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D．
（3）如圖3所示是蛟龍?zhí)栞d人潛水器在南海海底完成探測(cè)任務(wù)后上浮的情景，請(qǐng)畫出它此時(shí)受到的浮力和重力的示意圖．（O點(diǎn)是載人潛水器的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得到的結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)隊(duì)動(dòng)能影響更大，于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m
130104
2302016
360108
（a）為了探究“超載”隱患時(shí)，應(yīng)選擇1、3序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（b）分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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