【題目】把一杯奶茶放入冰箱中，奶茶溫度降低后，其內(nèi)能將_____（選填“增加”或“減少”），這是通過(guò)_____的方式改變的。

【答案】減少 熱傳遞

【解析】

[1][2]常溫的奶茶溫度高于冰箱內(nèi)的溫度，奶茶會(huì)放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)航母艦載機(jī)殲﹣15，它在藍(lán)天翱翔時(shí)涉及到許多物理知識(shí)，下列分析中正確的是（ ）

A.飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時(shí)，一定受到平衡力的作用
B.飛機(jī)在不同高度飛行時(shí)，受到的大氣壓力都相同
C.飛機(jī)在勻速爬升過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大
D.飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，使機(jī)翼上方空氣流速慢壓強(qiáng)小，從而獲得向上的升力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水.

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的_____________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；

（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置_______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（3）做②③兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的________是否有關(guān)；

（4）做④_____三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系；

（5）比較①③④三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：在液體內(nèi)部同一深度_________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們分組測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．
（1）將天平放在水平桌面上，將調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻線處，并調(diào)節(jié)使天平平衡．
（2）用天平測(cè)出一盒牛奶的總質(zhì)量為275g，將盒內(nèi)牛奶倒入量筒中一部分如圖甲，讀出量筒內(nèi)牛奶的體積為 cm3 ．
（3）如圖乙，用天平測(cè)出剩余牛奶和盒的總質(zhì)量為 g．計(jì)算出牛奶的密度
為 g/cm3 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一小組同學(xué)的天平損壞了不能使用，于是他們又找來(lái)了一個(gè)試管和記號(hào)筆，利用原來(lái)的量筒和水（如圖丙）測(cè)出了牛奶的密度，請(qǐng)聰明的你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
①在量筒內(nèi)倒入適量的水，將試管放入量筒的水中豎直漂浮，讀出量筒內(nèi)水面所對(duì)的刻度V1 ．
②在試管內(nèi)倒入適量的水，先 ， 然后將試管放入量筒內(nèi)水中豎直漂浮，讀出量筒內(nèi)水面所對(duì)的刻度V2 ．
③將試管內(nèi)的水倒凈，再直到標(biāo)記處，然后再將試管放入量筒內(nèi)水中豎直漂浮，讀出量筒內(nèi)水面所對(duì)的刻度V3 ．
④牛奶密度的表達(dá)式為：ρ牛奶=（用物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖a是街道上顯示器噪聲等級(jí)的裝置，它能控制噪音的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車(chē)的消音器，它能阻斷噪音的傳播
C.圖c是利用聲吶探測(cè)海深，是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在空中以相同速度水平勻速直線飛行的加油機(jī)和受油機(jī)，在加油的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.加油機(jī)動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小
B.受油機(jī)動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變
C.加油機(jī)動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小
D.受油機(jī)動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個(gè)同樣的鉤碼，則（ ）

A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿A端下降 C. 杠桿B端下降 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象，它的破壞力相當(dāng)大，我們要珍愛(ài)生命就應(yīng)該掌握科學(xué)的防護(hù)措施，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)雷雨天應(yīng)該注意什么問(wèn)題？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“蹦極”的示意圖，A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩端的位置，B點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置，C點(diǎn)是蹦極者下降最低點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.蹦極者是慣性通過(guò)A點(diǎn)的
B.蹦極者在B點(diǎn)受到的合力最大
C.從A點(diǎn)到B點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能
D.從B點(diǎn)到C點(diǎn)，蹦極者的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能

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