【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A.圖a是街道上顯示器噪聲等級的裝置，它能控制噪音的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車的消音器，它能阻斷噪音的傳播
C.圖c是利用聲吶探測海深，是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

【答案】D
【解析】解A、圖a是街道上顯示器嗓聲等級的裝置，這個裝置是用來檢測城市街道噪聲的強弱的，不能減弱噪聲，故A錯誤．
B、摩托車的消音器，它能在聲源處減弱噪聲，故B錯誤．
C、圖c是利用聲吶探測海深，是利用聲音傳遞信息，故C錯誤．
D、利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息，故D正確．
故選D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用防治噪聲的途徑的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進入人耳．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究“斜面的機械效率”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：
A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān)．
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）請將下表所缺的數(shù)據(jù)補充完整．

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

斜面粗糙程度

木塊重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面長s/m

有用功W有/J

總功W總/J

機械效率η

1

較緩

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67

2

較陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5


（2）比較 兩次實驗可知猜想A是正確的．
（3）比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是：當斜面粗糙程度相同時，斜面越陡機械效率 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A.熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B.將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C.寒冷的冬天，跺腳取暖

D.寒冷的冬天，給取暖器通電，室內(nèi)空氣的溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學平時的出行工具是自行車，他發(fā)現(xiàn)騎自行車上坡前，往往要加緊蹬幾下，這是為什么呢？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置．A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物M放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一杯奶茶放入冰箱中，奶茶溫度降低后，其內(nèi)能將_____（選填“增加”或“減少”），這是通過_____的方式改變的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根條形磁棒，摔成兩節(jié)后，其中任何一節(jié)磁體磁極的個數(shù)是（ ）

A.只有一個B.仍是兩個C.變成四個D.只有半根有磁性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實驗中，測繩端拉力，時，應(yīng)盡量豎直向上_______拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)．

（2）第1次實驗測得的機械效率為_______．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用____圖做的；第4次實驗是用___圖做的（均填“a”“b”或“c”）．

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_______．

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω．
（1）實驗原理： ．
（2）如圖1所示，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整（滑動變阻器的滑片P向右滑動電阻變大）并將電路圖補充完整．
（3）實驗器材中有R1（5Ω 1A），R2（10Ω 1A）和R3（50Ω 1.5A）三個滑動變阻器，在本實驗中應(yīng)選擇的滑動到變阻器是 ．
（4）若連接電路最后一根導線時，小燈泡立即發(fā)光，則操作錯誤的是 ．
（5）開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，若電路中只有一處故障，則可能出現(xiàn)的故障是（填“小燈泡斷路”“電流表短路”或“滑動變阻器斷路）．
（6）開關(guān)閉合前，滑動變阻器滑片P應(yīng)滑到（填“A”或“B”）．
（7）電路連接無誤后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡 ． 當滑動變阻器滑片移到某一位置時，電壓表的示數(shù)（如圖2所示）為V，電流表示數(shù)為0.22A，小燈泡的實際功率為W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案