【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．碳棒、人體、大地 B．水銀、銅絲、鐵塊

C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人體、陶瓷

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解：碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體，陶瓷、干木、塑料是絕緣體．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中．如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢(shì)能．若不計(jì)空氣阻力，足球在下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒(méi)有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示．

（1）請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步： ；

第二步： ；

第三步： ．

（2）已知水的密度為ρ水，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量，計(jì)算出醬油密度的表達(dá)式為ρ醬油= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦將（ ）
A.勻速下落
B.保持靜止
C.向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
D.加速下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 向右拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲，根據(jù) 知識(shí)可知：木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N．

（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙），測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。∪A認(rèn)為他的探究過(guò)程不合理，存在的問(wèn)題是 ．

（3）小華在上面操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小華的做法： ．

（4）小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線運(yùn)動(dòng)，為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力，小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上，然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出（如圖丙），此時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?/span> （選填“左”或“右”）．改進(jìn)后，長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用毫米刻度尺測(cè)一本書的長(zhǎng)度，下列記錄數(shù)據(jù)中正確的是（ ）
A.18.40厘米
B.18.40
C.1.84分米
D.18.4厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，電功的單位是（ ）
A.安培（A）
B.歐姆（Ω）
C.焦耳（J）
D.瓦特（W）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成個(gè)工作循環(huán)，個(gè)沖程，做功次．

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