（2011?綿陽(yáng)）如圖是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖．圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈．當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是
S1閉合、S2斷開
S1閉合、S2斷開
；當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是
S1閉合、S2也閉合
S1閉合、S2也閉合
．
分析：由題意知，冷藏室內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)獨(dú)立工作、互不影響應(yīng)采取并聯(lián)連接；溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī)，與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S2控制照明燈．
解答：解：（1）當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時(shí)，照明燈L是熄滅的，因此開關(guān)S2是斷開的；壓縮機(jī)照樣工作，它的開關(guān)是閉合的，故S1閉合的．
（2）當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時(shí)，照明燈L是亮的，因此開關(guān)S2是閉合的；壓縮機(jī)工作，它的開關(guān)是閉合的，故S1閉合的．
故答案為：S1閉合、S2斷開；S1閉合、S2也閉合．
點(diǎn)評(píng)：此題是電學(xué)應(yīng)用題，要結(jié)合電路知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)分析，考查了學(xué)生分析電路的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?綿陽(yáng)）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
速度和質(zhì)量
速度和質(zhì)量
的關(guān)系．
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體
A
A
（選填“A”或“B”）．
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)
B被撞遠(yuǎn)近
B被撞遠(yuǎn)近
來(lái)反映的．
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)
碰前A
碰前A
（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)
高度
高度
（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變
物體A
物體A
（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?綿陽(yáng)）如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成一研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器．2010年8月26日，“蛟龍?zhí)枴币淹瓿上聺撋疃?759m的深海潛試，這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500m以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家．據(jù)悉，“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)改進(jìn)及5000-7000m深海潛試課題實(shí)施方案已通過(guò)專家論證，不久，“蛟龍?zhí)枴睂⑻魬?zhàn)目前世界載人深潛新紀(jì)錄．
①已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759m的海底用時(shí)約102分鐘，求“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度約為多少米/分鐘？（保留到整數(shù)）
②若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界時(shí)，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多大？如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為300cm2，則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約為多大？（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，下同）
③若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22噸，請(qǐng)你由此估算潛水器的體積約為多大？
④在需要緊急上浮時(shí)，潛水器可以拋掉隨身攜帶的壓載鐵．試分析勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲯伒魤狠d鐵后在水中的運(yùn)動(dòng)情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?綿陽(yáng)）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來(lái)研究
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的．實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向
左
左
（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向
左
左
（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向
右
右
（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?綿陽(yáng)）如圖所示是測(cè)量小燈泡電阻和電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是（　�。�

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