（2006?三明）在高山上不容易煮熟食物，這是因為高山上（　�。�
分析：氣壓隨高度而變化，高度越高氣壓越低．沸點與氣壓有關(guān)，氣壓高沸點高．
解答：解：高山上氣壓低，沸點也低．水就會在較低的溫度下沸騰，水一旦沸騰溫度不會升高．所以不容易煮熟食物．
故選D．
點評：本題考查了氣壓與高度的關(guān)系，沸點與氣壓的關(guān)系，只要記住這兩個關(guān)系就可解答此題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）在如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)s時，三個電表的示數(shù)變化情況分別為：電壓表V的示數(shù)
不變
不變
，電流表A1的示數(shù)
不變
不變
，電流表A2的示數(shù)
變大
變大
（“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡后，在杠桿的a處掛上兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置重新平衡，則在杠桿b處應(yīng)掛的鉤碼數(shù)是（杠桿每格等距，鉤碼規(guī)格相同）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?三明）在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（見框圖）．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
 
橡皮筋伸長的長度一般用符號△L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的總長度L與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L．之差，即△L-L-L．
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必需的一種器材是
刻度尺
刻度尺
．
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
  1     拉力（鉤碼總重）F/N     0 0.5   1.0 1.5   2.0   2.5
  2     橡皮筋的總長度L/cm   4.5   5.1   5.7 6.3   6.9   7.5
  3   橡皮筋伸長的長度△L/cm     0   0.6   1.2   2.4   3.0
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L．=
4.5
4.5
cm；
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整；
③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？
答：應(yīng)對
1、2
1、2
（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：
小明
小明
；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：
分析1、3兩行數(shù)據(jù)，拉力變成原來的幾倍，橡皮筋伸長的長度也變成原來的幾倍（或橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值）
分析1、3兩行數(shù)據(jù)，拉力變成原來的幾倍，橡皮筋伸長的長度也變成原來的幾倍（或橡皮筋伸長的長度與所受的拉力的比值是定值）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）文具盒里有下列學(xué)習用品：塑料尺、鋼制小刀、橡皮擦、鉛筆芯，其中在通常情況下屬于是導(dǎo)體的是：
鋼制小刀、鉛筆芯
鋼制小刀、鉛筆芯
．

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