1.托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值的實驗如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A.此時大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B.若把此裝置從泰山山腳移至山頂,則管內(nèi)的液面會下降
C.若換用更粗的玻璃管,則管內(nèi)的液面會下降
D.若把水銀換用水做實驗,則大氣壓能支撐的水柱高度會更小

分析 (1)在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強(qiáng)的大。徊AЧ軆(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),p大氣=p水銀水銀gh.
(2)氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越低.

解答 解:A、讀圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為760mm-10mm=750mm,因此,當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯誤;
B、若把此裝置從泰山山腳移至山頂,頂層大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,故B正確.
C、把玻璃管加粗既不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故都不能使管內(nèi)外高度差變化,故C錯誤;
D、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱,即一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),
如果換用水來做,則玻璃管的長度至少為:
h=$\frac{p}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.01×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×9.8N/kg}$=10.31m,因此若把水銀換用水做實驗,則大氣壓能支撐的水柱高度會增大,故D錯誤;
故選:B.

點評 托里拆利實驗?zāi)軠y出大氣壓的值,是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),即p大氣=p水銀水銀gh.此問題的關(guān)鍵是要明確水銀柱的高度是指玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是(  )
A.高溫物體有內(nèi)能,低溫物體沒有內(nèi)能
B.0℃的冰塊沒有內(nèi)能
C.有內(nèi)能的物體一定有機(jī)械能
D.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能

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12.吊在起重機(jī)下的貨物靜止不動時,鋼絲對貨物的拉力為2000N,則起重機(jī)吊著貨物以2m/s的速度勻速上升時,鋼絲對貨物的拉力大小是( 。
A.0 NB.2000NC.大于2000ND.小于2000N

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9.為踐行“低碳生活,綠色出行”,很多人由坐汽車改騎自行車.某人在停止登車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自行車具有慣性,自行車最后停下來,這是因為它受到阻力的緣故.

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16.如圖所示,塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m,作用在繩端的拉力為4.0×103N.已知克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍,求:
(1)提升重物做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)動滑輪受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)聲的說法正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B.物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)騎自行車下坡時途中車速過快,于是捏緊剎車,降低車速保持安全速度勻速行至坡底,有關(guān)此過程的說法中正確的是( 。
A.捏緊剎車,是通過增大壓力的方法增大摩擦力
B.剛下坡時,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.降低車速,是為了減小慣性
D.勻速下行時,機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小強(qiáng)用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律(凸透鏡焦距為10cm).
(1)實驗時,小強(qiáng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”,如圖甲所示,為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(填“上”或“下”)調(diào).
(2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小強(qiáng)開始實驗,圖乙是他某次的實驗情景,此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像,則這個像一定是倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的實像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(3)若將近視眼鏡放在圖乙中的凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,此時應(yīng)當(dāng)向右(填“左”或“右”)移動光屏,便可再次得到清晰的像.
(4)若已把燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)好,保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,不管怎樣移動光屏,在光屏上都無法成像,這是由于u<f;不管怎樣移動光屏,光屏上有大小不變的光斑,這是由于u=f;保持光屏與凸透鏡的位置不變,不管怎樣移動蠟燭,在光屏上都無法成像,這是由于v<f.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、
10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線將如圖中實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇);
(2)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向右端方向移動,保持a、b兩端電壓不變;
(3)小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗,他選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω1A”.他這樣選擇的理由是:當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時,為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω,2A”滑動變阻器,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V..

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