【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑片P從最左端向中心移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大
B.電路總功率變大,電壓表的V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變

【答案】B
【解析】解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流.
因電源電壓不變,
所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)不變,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤;
在滑片P從最左端向中心移動(dòng)的過(guò)程中,變阻器接入電路中的電阻變小,
由I= 可知,通過(guò)變阻器的電流變大,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流變大,即電流表A2的示數(shù)變大,故D錯(cuò)誤;
由P=UI可知,電路總功率變大,故B正確、C錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞莸牧炼扰c功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0=3.8V,額定功率在1﹣1.5W的范圍內(nèi)
(1)按圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整
(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時(shí)觀察到小燈泡的亮度將變(選填“亮”或“暗”).
(3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)是A,電壓表的示數(shù)是V,經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是
(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時(shí)的亮度,但發(fā)現(xiàn)無(wú)法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用第(3)小問(wèn)中所測(cè)得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL , 再根據(jù)P0= 計(jì)算燈泡的額定功率.按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏(選填“大”或“小”),原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ________性,所以,人類(lèi)可利用的能量不斷減少,開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽(yáng)能是一種新能源,它屬于_______(填“清潔”或“非清潔”)能源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
D.甲的音量比乙的音量大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是( 。

A.小孔成像

B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨

C.日食與月食的形成

D.放大鏡把文字放大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為6V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表的示數(shù)為1V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)小球放入盛滿某種液體的溢水杯中,小球浸沒(méi)在杯底,從杯中溢出100g液體.則小球所受浮力(g=10N/kg)(
A.大于1N
B.小于1N
C.等于1N
D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的速度約為m/s;操場(chǎng)上豎直地插著三根竹竿,在路燈和月光下的影子如圖所示,其中(甲/乙)圖是在月光下的影子圖片.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是
③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是
(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為 , 此溫度計(jì)的分度值為.給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,你覺(jué)得應(yīng)采取的方法是: . (填一種方法即可).

(3)圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開(kāi)始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開(kāi)酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
①水沸騰的時(shí)候,是在液體同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.
②從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第min時(shí)的數(shù)據(jù).
③停止加熱,沸騰停止,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要(填“吸”或“放”)熱.實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案