【題目】小敏用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)” 。

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序?yàn)?/span>____（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，看到燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣____（填物態(tài)變化）的結(jié)果，該過程中要____（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水的沸點(diǎn)為____℃。水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度____（選填“升高”“降低”或“不變）。

（4）水沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中的____（選填“A”或“B”）。

【答案】自下而上 液化 放熱 99 不變 A

【解析】

本題考查水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)

(1)[1]實(shí)驗(yàn)裝置的組裝應(yīng)是自下而上，因?yàn)榫凭珶舻募訜嵋猛庋�，需要放置好酒精燈后，調(diào)整鐵圈的高度，另外需根據(jù)燒杯中水的多少，調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，以使其玻璃泡浸沒在水中，又不會碰到容器壁或容器底。

(2)[2][3]燒杯上方的白氣是熱的水蒸氣遇到冷的空氣液化形成的小水珠，液化過程需要吸熱

(3)[4]從溫度計(jì)的示數(shù)可知水此時(shí)的沸點(diǎn)是99℃

[5]水在沸騰過程中，需要不斷吸熱，溫度卻保持不變

(4)[6]水沸騰時(shí)，水中的氣泡在上升過程會變大，到水面會破裂開來，所以應(yīng)是A種情況，B是沸騰前氣泡的情況

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大小，現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示:

（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號為__________兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2=1:2時(shí)，可得出結(jié)論: _______________。

（2）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與_______________之間的定量關(guān)系，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m 3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m 3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了 cm3。（ρ冰=0.9×103kg/m 3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）他讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）小東點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)如圖乙所示，接下來他該如何調(diào)節(jié)光屏，才能在光屏中央呈現(xiàn)蠟燭最清晰的像:______________。

（3）為進(jìn)一步研究，小東將自己的眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，他向左適當(dāng)移動光屏后發(fā)現(xiàn)又看到光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，由此可知，小東平時(shí)不戴眼鏡觀察物體時(shí)，物體的像成在他視網(wǎng)膜的________(填“前方”或“后方”)。

（4）取下眼鏡鏡片后繼續(xù)向右移動蠟燭，看到如圖丙所示的成像情況，利用這個(gè)成像原理可制成_________(選填“投影儀”或“放大鏡”)，利用它觀察物體時(shí)在視網(wǎng)膜上所成的像是___(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖。

（1）如圖甲所示，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_____處（填“最左端”或“最右端”）。

（2）閉合開關(guān)，當(dāng)滑片移動到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為___A，則未知電阻Rx=____Ω．若本實(shí)驗(yàn)要考慮電流表電阻及電壓表電阻對實(shí)驗(yàn)造成的誤差，則測量值比真實(shí)值__（填“偏大”或“偏小”）。

（3）若實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；

②閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到_______，記錄電流表示數(shù)I2；

③寫出待測電阻的表達(dá)式，Rx=____________________。（用已知量和測量量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)有一個(gè)質(zhì)量為0.81kg、體積為0.5dm3的鋁球。

（1）已知鋁的密度為2.7×103kg/m3，其物理意義是______。

（2）這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的？________如果鋁球是空心的，空心部分體積有多大？________

（3）若給鋁球的空心部分注滿水，則鋁球的總質(zhì)量是多少 _____？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便。某天,王爺爺帶孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖甲所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如圖乙所示。求:

甲 乙

(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?

(2)該趟高鐵運(yùn)動的平均速度為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將重8牛、體積為1×10-3米3的正方體一半浸入水中并保持靜止，此時(shí)正方體下表面受到的液體壓力大小為__牛，彈簧測力計(jì)示數(shù)是_____牛；若剪斷繩子，待正方體靜止后，它所受的浮力大小為_____牛。

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【題目】測量燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明所設(shè)計(jì)的如圖所示電路中（R阻值已知），在無電壓表的情況下也能測出已知額定電壓燈泡的額定功率的是

A. B. C. D.

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