4.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體. 拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( 。
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

分析 近視眼鏡是凹透鏡,首要的問題是知道凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏前;
拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的前面,可以用縮小像距和調(diào)節(jié)物距的方法使?fàn)T焰清晰的像承接在光屏上.

解答 解:在上述實(shí)驗(yàn)中,將近視眼鏡防止蠟燭和凸透鏡之間時(shí),由于近視眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以會(huì)使得像推遲會(huì)聚,即像應(yīng)該成在原來像的后方,拿走近視眼鏡則燭焰的像成在光屏前,可以將光屏前移或減小物距以增大像距的方法使?fàn)T焰清晰的像承接在光屏上.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成實(shí)像時(shí),若在凸透鏡前放一凹透鏡,像將遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng);若在凸透鏡前放一凸透鏡,像將靠近透鏡移動(dòng).在調(diào)節(jié)上滿足“物近像遠(yuǎn)像變大”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,一個(gè)輕質(zhì)鋁環(huán)懸掛在支架上,當(dāng)把條形磁鐵靠近鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)被推開,這是因?yàn)殇X環(huán)相當(dāng)于一個(gè)閉合回路,當(dāng)條形磁鐵靠近鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)中會(huì)產(chǎn)生電流,通有電流的鋁環(huán)相當(dāng)于一個(gè)單匝通電螺線管,其磁場(chǎng)和條形磁鐵相互作用產(chǎn)生斥力,根據(jù)上述現(xiàn)象請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出鋁環(huán)中電流的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能,一定有機(jī)械能
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能不變
C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度不變,物體的內(nèi)能就可能不變
D.物體的溫度越低,所含的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四幅圖中,小磁針的指向錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚,說明水也能傳聲
B.噪聲就是音調(diào)高的聲音
C.聲納利用超聲波來探測(cè)物體
D.聲源振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律,如圖所示圖象,不能表示一定條件下兩個(gè)物理量之間關(guān)系的有(  )
A.重力和質(zhì)量的關(guān)系B.同一導(dǎo)體的電流和電壓的關(guān)系
C.壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系D.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)路程和時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,額定功率約為1W,滑動(dòng)變阻器R0的規(guī)格是“20Ω  1A”,電源電壓恒為6V.
(1)連接不完整的電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉,滑片向右移,燈光變亮).

(2)連接好電路后,為保證電路安全,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A(選填“A”或“B”端,才能閉合開關(guān).
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.14W.
(5)細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確顯示3.8V,會(huì)給實(shí)驗(yàn)造成一定誤差,她認(rèn)為在第(3)步實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)電路稍作改動(dòng),能提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度,請(qǐng)幫小華補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
a.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端;
b.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,直至電壓表示數(shù)為2.2V,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù);
c.計(jì)算出小燈泡的額定功率.
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅組的同學(xué)還想測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值,她們?cè)黾右恍⿲?shí)驗(yàn)器材分別設(shè)計(jì)了如圖丙所示的四種電路,其中不可行的是D.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲,是小明設(shè)計(jì)的雙向雙動(dòng)式和面機(jī)。主要結(jié)構(gòu)為:一個(gè)帶動(dòng)攪拌器的電動(dòng)機(jī)和一個(gè)帶動(dòng)料桶的電動(dòng)機(jī),在和面過程中二者交替工作,攪拌器正反攪拌。下表是這個(gè)和面機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖乙是和面機(jī)正常工作時(shí)攪拌電機(jī)和料桶電機(jī)交替工作的“P-t”圖像。

額定電壓
 

220V
 

額定頻率
 

50Hz
 

攪拌電機(jī)功率
 

900W
 

料桶電機(jī)功率
 


 

(1)小明為了提醒自己和面機(jī)還連接在電路中,他在傳統(tǒng)的插頭上增加一個(gè)總開關(guān)和指示燈(圖丙),只要開關(guān)一按便可斷電,不用費(fèi)力拔除插頭。圖丁是插頭內(nèi)部電路及和面機(jī)簡(jiǎn)化原理圖,插頭上的總開關(guān)應(yīng)接在 (選填“A、B、C”)點(diǎn)。 (1分)

(2)小明利用如圖戊所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉(zhuǎn),請(qǐng)將工作電路連接完整。(3分)

(3)為了測(cè)量和面機(jī)料桶電機(jī)的功率,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到和面機(jī)正常工作12min,家里標(biāo)有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了480轉(zhuǎn)。計(jì)算料桶電機(jī)的功率多大?(4分)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用的器材有:帶有刻度的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、線(彈簧夾)和鉤碼等.
(2)在調(diào)節(jié)杠桿平衡的過程中,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,如圖所示,他可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向右(填“左”或“右”)移動(dòng)使杠桿在水平 位置平衡,其目的是為了便于測(cè)量力臂.
(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作得到的數(shù)據(jù)為F1=0.5牛,L1=20厘米,F(xiàn)2=2牛,L2=5厘米.該同學(xué)根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”)理由是只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,不具有普遍規(guī)律.
(4)通過進(jìn)一步完成實(shí)驗(yàn),可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:當(dāng)F1L1=F2L2時(shí),杠桿平衡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案