【題目】如圖所示是做“觀察水沸騰”實驗時的現(xiàn)象,通過現(xiàn)象可以判定水 (選填“正在”或“沒有”)沸騰;杯口冒出“白氣”,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.

【答案】正在;液化
【解析】解:由圖知,
燒杯的水中有大量氣泡冒出,是水正在沸騰;
燒杯中的是沸騰成為水蒸氣向上運動,燒杯上方空氣溫度較低,這些水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生小水滴,形成“白氣”.
所以答案是:正在;液化.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解沸騰及沸騰條件的相關知識,掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱,以及對液化及液化現(xiàn)象的理解,了解液化:物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舊白熾燈在工作時,燈絲容易在最細處熔斷,這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比,在燈絲最細處( )
A.電壓最小
B.功率最小
C.電阻最大
D.電流最大

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【題目】如圖所示電路中,R為定值電阻.閉合開關后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V。小麗通過推算,得出四個結論:①變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω.②定值電阻R的阻值為3Ω.③實驗中R兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V.④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75W~11.25W.請你對小麗的結論進行評估,結論是()

A.只有①正確
B.只有①②正確
C.只有①②③正確
D.①②④都正確

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【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻Rx的阻值”的實驗中,如圖甲.

(1)連接電路后,閉合開關,移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____(只填序號)
A.Rx斷路
B.Rx短路
C.電流表斷路
(2)排除故障后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓,進行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為V.

電壓U/V

1.5

2.0

電流I/A

0.30

0.42

0.50

電阻Rx

5.0

4.8

電阻Rx的平均值/Ω


(3)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進行處理,三次所測電阻Rx的平均值為Ω.
(4)將電阻RX換成小燈泡,重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是

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【題目】如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是(
A.該物質是非晶體
B.該物質的熔點是62°C
C.第10min時物質處于液態(tài)
D.該物質液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大

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【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:

(1)小明探究的問題的自變量是 _____。ㄟx填選項前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時間
C.水的溫度
(2)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: _____。ㄟx填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請估計實驗過程中第5小時的室溫:  ℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水,缸中分別漂浮著一只玩具鴨子,如圖所示.下列關于兩只鴨子受到的浮力及缸底受到水的壓強的說法正確的是( )

A.甲缸中鴨子受到的浮力大
B.乙缸中鴨子受到的浮力大
C.甲缸底部受到水的壓強大
D.乙缸底部受到水的壓強大

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【題目】水在4℃以上時,熱脹冷縮,在0~4℃是熱縮冷脹(即水在0~4℃反常膨脹),那么水在4℃時,其密度將( )
A.最大
B.最小
C.和在其他溫度時的一樣大
D.無法判斷

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【題目】如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,下列說法正確的是_______
A.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小
B.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大
C.氣泡受到水的壓強變大、浮力變小
D.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大
選擇理由_____________________________

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