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【題目】如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據圖象中的信息,判斷下列說法正確的是(
A.該物質是非晶體
B.該物質的熔點是62°C
C.第10min時物質處于液態(tài)
D.該物質液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大

【答案】D
【解析】解:AB、從圖象可以看出,此物質在熔化過程中保持48℃不變,所以此物質是晶體,且熔點為48℃,故AB錯誤; C、該物質在第10min時處于熔化過程,熔化過程中物質處于固液混合狀態(tài),故C錯誤;
D、固態(tài)吸收熱量5min溫度升高48℃﹣20℃=28℃,液態(tài)吸收熱量5min溫度升高62℃﹣48℃=14℃,根據Q=cm△t,物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),質量不變,溫度升高的越多,比熱越小,所以物質在固態(tài)時比熱比較小,故D正確.
故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標有“6V 6W”字樣(燈絲的阻值不變),當S和S1都閉合時,電壓表示數為10V;當閉合S,斷開S1時,燈泡L正常發(fā)光.求:

(1)電阻R的阻值.
(2)當閉合S,斷開S1時,電路消耗的總功率.

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【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖,電源電 壓保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”.實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數.接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應選擇下列的哪兩個電阻()
A.10Ω和40Ω
B.10Ω和20Ω
C.30Ω和40Ω
D.20Ω和30Ω

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【題目】如圖所示,蒸汽掛燙機是通過發(fā)熱體將水加熱成灼熱水蒸氣并不斷接觸衣物,軟化衣物的纖維組織的及其.下面是一種掛燙機的說明書.

(1)使用該掛燙機低溫檔時正常工作通過發(fā)熱體的電流是多少?(小數點后保留兩位)
(2)該機器儲水儲滿水時,使初溫20℃的水溫度升高了40℃,需要吸收多少熱量?若此時使用中溫檔加熱,加熱時間累計為6min,則此過程中電能的轉化效率是多少?(小數點后保留一位).
(3)使用高溫檔時,蒸汽口處20cm2面積上的衣物承受的壓力可達多少?

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導體的電阻可能與
①導體的長度有關;
②導體的橫截面積有關;
③導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


(1)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察來比較導體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟有關.
(4)本試驗小明主要用的實驗方法是

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【題目】如圖所示是做“觀察水沸騰”實驗時的現(xiàn)象,通過現(xiàn)象可以判定水 (選填“正在”或“沒有”)沸騰;杯口冒出“白氣”,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的.

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【題目】小紅在實驗過程中連接了如圖(a)所示電路,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均如圖b所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )

A.7V 1.4V
B.4V 1.4V
C.5.6V 1.4V
D.5.6V 5.6V

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【題目】我們已進行過“科學探究:歐姆定律”,--電流與電壓電阻的關系實驗
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以在進行本實驗時采用法。
(2)注意在連接實物電路時,開關要
(3)某同學測的實驗數據如下表,由表2中數據可知,在探究電流與電壓的關系時,該同學所選的定值電阻的阻值為。

根據相關數據可得實驗的結論:
①觀察表一可得:。
②觀察表二可得:

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【題目】如圖所示,將一把薄木尺的 長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積為0.25m2 , 則大氣對報紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則力F至少為N(假設報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計).

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