（3分）超聲波在海水中傳播的速度是1500m/s，聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)出信號(hào)經(jīng)8s被該系統(tǒng)接收，求此處海水的深度。
已知：
求：
解：

答：此處海水的深度為3000m。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（　�。�
A．
改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度
B．
塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪
C．
敲動(dòng)盆子泡沫屑跳動(dòng)
D．
將吸管的另一端逐漸剪短

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

甲同學(xué)敲擊鐵管的一端，乙同學(xué)伏在水管的另一端可聽(tīng)到兩次響聲，若鐵管長(zhǎng)170m，空氣中聲速為340m/s，測(cè)得兩次響聲相隔時(shí)間是0.466s,求:(1)敲擊鐵管的聲音從鐵管一端由空氣傳到另一端的時(shí)間?(2)鐵傳播聲音的速度多大? 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

日常生活中，我們經(jīng)常通過(guò)聲獲得信息，也就是說(shuō)聲能傳遞信息，請(qǐng)舉出2個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲波可以傳播信息的是                      （　�。�
A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)；B．牙醫(yī)用超聲波潔牙；
C．醫(yī)生用聽(tīng)診器了解人心臟、肺的工作情況；D．利用聲吶探測(cè)海的深度。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

超聲波在海水中的傳播速度比在空氣中的_____，約為1 500 m/s，用超聲波豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到海底返回的聲波。則該處海深是_____m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面現(xiàn)象能說(shuō)明聲音傳遞能量的是：
A．利用聲納探測(cè)海底深度
B．利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷
C．利用超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械
D．隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年4月16日，中國(guó)海軍第一艘“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練，未來(lái)將被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．聲波具有能量
B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D．強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說(shuō)法中，不正確的是…………（   ）
A．蝙蝠能發(fā)出超聲波B．超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C．可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度D．可以利用B型超聲儀檢查身體

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同步練習(xí)冊(cè)答案